会变魔术的西瓜皮 (2).docx

活动目的：
　　1、引导幼儿根据不同造型的西瓜皮进展联想。
　　2、根据老师提供的句型进展交换、创编。
　　3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神.
　　活动准备:
　　实物:半个西瓜皮、三角形西瓜皮、半月形西瓜皮;活动目的：
　　1、引导幼儿根据不同造型的西瓜皮进展联想。
　　2、根据老师提供的句型进展交换、创编。
　　3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神.
　　活动准备:
　　实物:半个西瓜皮、三角形西瓜皮、半月形西瓜皮;三种造型西瓜皮图片人手一张.
　　小动物卡片、铅画纸假设干、蜡笔、糨糊
　　活动过程:
　　一、引导幼儿对西瓜皮进展初步想象。师：今天老师带来了什么？(不同造型西瓜皮）这些西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？(小伞、屋顶、桥……）（精品文档请下载）
　　二、把西瓜皮和小动物联络在一起，并创编儿歌.
　　师：西瓜皮会变魔术，瞧！它变成了什么?（秋千）,谁在上面玩呀?（小熊……）听,老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，小熊用它荡秋千。（精品文档请下载）
　　师：小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？幼儿自由想象并讲述.(提醒幼儿互相讲述）请个别幼儿讲述。如：西瓜皮，变帽子,小兔用它遮太阳；西瓜皮，变雨伞，小猫用它来撑伞;西瓜皮，变小桥，小狗用它来过桥；西瓜皮，变篮子,小羊用它装青草；西瓜皮,变翘翘板，小猫小狗翘啊翘.
（精品文档请下载）
　　三、引导幼儿记录自己的想象，小组合作创编《会变魔术的西瓜皮》的连环画书。发给每张幼儿一张铅画纸，让幼儿把自己联络好的小动物和西瓜皮贴在上面,可以根据自己的需要进展添画,然后每个小组在老师的帮助下把做好的纸张订在一起，变成一本自制的连环画。（精品文档请下载）
　　四、活动完毕.