五年级教案语文的上册教案计划.docx

五年级教案语文的上册教案计划.docx五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
1 / 7
五年级--教案语文的上册教案计划
2017-2018小学五年级语文上册教课计划 (人教版)
教材持续按专题组织单元，共设计了八个专题（二十八篇课文）
踊跃性。并常常与家长沟通，多方面的提升他们的语文水平。
3、对学习优异的学生，给他们创建阅读条件，让他们多读课外
书本，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。
4、随时听写检查生字和认读字；采纳组长检查，教师抽查的方
式检查朗诵和背诵。
五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
5 / 7
五年级--教案语文的上册教案计划

五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
7 / 7
五年级--教案语文的上册教案计划
5、以议论形式展开综合性学习，培育合作意识，增强口语社交
能力。
6、坚持每周写一篇漫笔，并教师做好讲评，以提升学生的写作
水平。
7、尊敬学生人品，关怀学生的思想学习及生活，民主、真挚对
待他们。耐心帮扶学困生，使其健康成长，踊跃长进。
六、教课进度、教课进度周次时间起止教课内容。
五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
7 / 7
五年级--教案语文的上册教案计划

五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
7 / 7
五年级--教案语文的上册教案计划
2017-2018小学五年级语文上册教课计划
一、学情剖析：关于新接手的五（ 3）班，经过检查认识，我发
现本班在语文学习方面存在以下特色： 成绩两极分化较为严重，大部
分家长对孩子的学习不够重视，，此中有6名同学基础较差，学习不
够自觉，班级的大多半同学书写和作文比较单薄， 讲堂纪律较为松懈。
个别学生学习自觉性差，不可以准时达成作业，还需要老师好好指引教
育。
二、教材剖析：
1、教材的基本构造教材持续按专题组织单元，共设计了八个专
题。挨次是：我爱阅读，月是故土明，学习说明文，生活的启迪，父
母的爱，不忘国耻，走近毛泽东。每个单元包含导语、课例、口语交
际·习作和回首与拓展四大多半， 各部分互相联系，构成一个有机的
整体。此中，“游览汉字王国”单元采纳了崭新的编排方式， 包含“活
动建议”和“阅读资料”两大多半。本册共有课文 28篇，此中精读
课文14篇，略读课文 14篇；教材后边还附有 8篇选读课文，总合
32篇。教材注意整合性和训练性的顺序渐进，将课文分为 8组，每
组一般有3——4篇课文，在每组课文以前安排了“导读”。在每篇
精读课文的前方安排了“预习”， 后边编写了“思虑与练习”， 在略
读课文前方安排了“阅读提示”， 在每组课文以后编排了“累积。 运
用”。本册还安清除 2个重点训练项目，领会句子含着的意思、阅读
要有必定的速度，表现由扶到放的设计思路。
2、教材的主要特色
（一）专题组元的角度更为灵巧多样。
（二）增强整合的编写目的更为明确 :主要表此刻以下三个方面。
1．导语导学，整合单元内容。
五年级--教案语文的上册教案计划
五年级--教案语文的上册教案计划
9 / 7