英语备课组工作总结
杨延丽
新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求， 这就要求我 们要认真学习理论, 更新教学观念和知识构造， 进步自身的综合素质， 才能符合时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做 到“三英语备课组工作总结
杨延丽
新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求， 这就要求我 们要认真学习理论, 更新教学观念和知识构造， 进步自身的综合素质， 才能符合时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做 到“三创新”-— 创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本；创 新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变，真正进步40分钟的 课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学.
一、抓好教学业务工作 进步老师的专业素质
1．努力学习，提升业务程度 英语组全体老师积极阅读有关英语教育教学书籍， 进步专业素养。 同时组织老师进展了一次英语教学经历交流会， 各位老师毫不保存的 交流了自己成功的教学经历， 博采众长， 进步了老师的教育教学程度. 2．加强备课的标准性，集体备课和个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提. 备课时明确每单元教学内容的 重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。鼓励老师制作课件,利 用多媒体进展辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量，做到了教学 资源共享。 3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意随机听课。 全体老师都参和评课并由一位老师主评。这些教研活动受到了学生、 家长和社会各界的一致好评。
二、积极进取,无私奉献 （精品文档请下载）
英语组老师有的人担任很多学科教学工作, 有的老师工作负担很 重,任劳任怨。全组老师以学校大局为重,抑制困难，积极进取,发 扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语 组全组老师互相鼓励，积极配合,充分表达了团结协作、共同开展的 良好团队精神.
三、开展课外活动，
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