道林镇中心小学五年发展规划.doc

道林镇中心小学五年开展规划
(2016年-—2020年）
一、学校根本情况
道林镇中心小学位处道林镇河清村，岳临高速公路（s61）旁3公里处，占地面积60亩,学校依山而建，尽量保存现有原始生态，减少土方工程,防止大填大挖,和道林集镇科和谐
教风:爱生 敬业 乐教 勤研
学风：乐学 善思 好问 巧干
（三)详细目的及措施。
1、强化常规管理，进步管理程度。
（1）建章立制,进一步完善各项规章制度，对各种管理制度进展适时完善，以不断适应教育开展的要求，推进依法治校的民主进程。（精品文档请下载）
（2）明确职责,加强层级管理。坚持将学校管理重心下移，老师对教研组负责，教研组对各部门负责，各部门对校长室负责；使各管理层都有明确的职责目的，做到有职有权，各司其职。（精品文档请下载）
2、引进竞争机制，加强班子建立.
（1)实行学校中层干部目的考核制度，及时考核，积极评价，擅长建立学校后备干部人才库的建立,培养一支爱岗敬业、擅长考虑、精于管理的干部队伍.（精品文档请下载）
（2)发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持党支部活动标准有序。
3、加强人文关心，搞好队伍建立。
（1）强化老师队伍建立。一是积极支持老师参加各类进修培训。二是进一步进步广阔教职工的思想道德素质,增强全体教职工的使命感、责任感。（精品文档请下载）
(2）加强班主任队伍建立。认真施行《道林中心小学班级工作管理细那么》,加强对班主任的选聘、。
（精品文档请下载）
4、狠抓养成教育，建立安全文明校园
（1)成立养成教育工作指导小组，制定养成教育施行方案,健全养成教育管理制度。制定班级养成教育方案,编写《道林中小养成教育歌谣》，养成学生良好行为习惯。（精品文档请下载）
（2）建立学生养成教育成长档案袋,编制《道林镇中心小学养成教育“星级学生"评价手册》，评选养成教育每周之星，从多方面对学生养成教育进展表彰和评价。（精品文档请下载）
（3）成立安全文明校园指导小组，制定创立规划和施行方案，建立健全各项安全工作制度，充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,定期学生安全演练，掌握多种自我保护的防范措施，把安全教育做实，让安全深化人心。（精品文档请下载）
5、加强课程管理，进步师生素养。
(1)强化教育教学管理，严格执行《道林中心小学常规管理制度》，重在过程管理，重在日常管理，真正使学校常规管理落到实处。学校将根据县教育局对学校工作的详细要求,出台对教学质量评价体系，重点抓好教导处、教研组工作，并将其纳入评先、评优，教学工作综合质量评估体系等，对各学科、各教研组和全体老师的备课、上课、作业修改、辅导及时总结反思进展科学评定。（精品文档请下载）
（2）扎实有效提升教育教学研究程度,认真建立教育科研课题研究工作，完成“全面优化养成教育施行策略的研究"研究课题子课题《养成教育专题活动内容的优化设计》的研究。（精品文档请下载）
(3）认真施行新课程标准。更新教育观念,浸透课程理念，努力构建高效课堂,形成“引、启、展、拓”四步教学法形式，注重学科表达，注重培养学生的综合素质。（精品文档请下载）
(4）把国家课程、地方课程和校本课程整合互动，学科课程和活动课程，必修课程和