韶峰学校人防知识教育计划11上.doc

韶峰学校人防知识教育方案
2020年上学期
为了进一步加快我校的以德育为核心的素质教育进程，培养德、智、体全面开展的中学生，根据《中国教育改革和开展纲要》、《人民防空法》、《义务教育法》和《国防教育法》的要求，按照湘乡市对我校人防知识教韶峰学校人防知识教育方案
2020年上学期
为了进一步加快我校的以德育为核心的素质教育进程，培养德、智、体全面开展的中学生，根据《中国教育改革和开展纲要》、《人民防空法》、《义务教育法》和《国防教育法》的要求，按照湘乡市对我校人防知识教育提出的要求为目的,结合本校实际情况，特制订我校的2020年上学期人防教育工作方案.（精品文档请下载）
一、指导思想
人防知识教育根据上级指示“充分准备、积极稳妥、注重实效、逐步进步”的要求为指导，将人防知识教育工作和国防教育、安全教育、防灾减灾教育、消防逃生教育、集体主义教育和文明育人等整合，坚持理论联络实际的方针,坚持平战结合的原那么，把人防教育作为学校综合理论活动课和学生素质培养的重要内容,使人防教育成为学校德育的重要组成部分，使我校的人防知识教育工作进一步标准化、制度化、正规化，促进人防教育工作的深化开展。（精品文档请下载）
二、工作目的
1、把人防教育作为德育工作的重要教育内包容入学校德育教育工作体系，作为国防教育的重要载体，并使之制度化、标准化，强化学校的素质教育内容，促进训练有素的校风校纪的养成，促进学校精神文明建立.（精品文档请下载）
2、加强对学生的防空常识和三防（防核武器、化学武器、生物武器）知识的普及教育，使学生丰富知识，增强人防意识和国防观念，激发忠于祖国、热爱祖国的情感，树立崇尚科学的良好风气,弘扬自力更生、艰辛奋斗的精神.（精品文档请下载）
3、拓宽人防知识教育内容，将人防教育和地震、火灾、抗洪抢险的救生、逃生、互救等知识和理论整合在一起，将战时防空和平时防灾相结合，使学生不仅掌握人防技能,而且培养自救互救、应付突发事件（事故）的自我保护才能，全面进步学生的防护素质和安全意识.（精品文档请下载）
4、积极探究学校人防教育工作的新路子，和学校新课程改革结合起来,努力改革教育方法，加强学术研究，进步教学质量，为棋梓镇乃至湘乡市发挥人防教育典型示范作用。（精品文档请下载）
三、工作组织
1、建立人防教育工作指导小组。
学校建立了人防教育工作指导小组，明确成员分工，落实成员职责,形成了校长总体抓，副校长专门抓，教导主任、大队干部详细抓的一条龙人防教育管理系统。（精品文档请下载）
人防教育工作指导小组
组 长:王
成 员：曹建荣、周龙文、彭向阳、
阳友国、曾志清、谢惠丰 张立香
2、人防教育工作做到“三个一”。
定期开会议，对教育方案和任务进展统一部署；一学期一次考核验收，检查年度任务完成情况和教育效果；一学期一次总结，及时总结经历,确保人防教育工作有序进展.（精品文档请下载）
四、工作思路
⒈认真上好人防教育课，抓好“四定”的常规要素。
（1）定年级:我校把人防知识的集中教育对象固定为初二学生，从而实现对初中学生人防知识教育的普及。
（2）定课时:人防知识的课时排入课表,同时和综合理论活动课程相整合，学生在校期间要承受10个课时的人防知识教育，一般安排在双周星期二活动课进展。（精品