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完整初中英语课听课心得体会
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完整初中英语课听课心得体会
初中英语优良课听课心得领会
10 月 16 日我有幸目击了全市各县区的优异教师的英语讲堂实录， 感
书籍，发布独立看法，教师要勇敢创新，使教课成为充满 创意和激情的过程，
要解下学生， 为学生创建自由思想和自由选择的空间， 学会容忍学生的错误， 鼓
励学生怀疑， 学会以孩子的目光看孩子。 还要注意愿学生学习， 师生共同成长。
经过听一些教课技术，我对英语讲堂教课也有了一个崭新的认识，英语课以
语言对象，重申以任务下手，放眼看四周世界，培育学生的英语能力，这个就是
知识点。在教课整体目标上注意兴趣， 体验成功和培育自信； 在课程实行上着重
创建学习环境和提升学习效率；在教课模式与方法上着重参加实践和创新发展；
在语言教课的目标上， 着重培育语感和社交能力； 在教课评论上， 着重运用激励
体制和多元评论。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教课技术，给英语教
师指 明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、对教材的掌握有了一个整体的认识
作为一名教师，我知道了如何的课才算是一堂好课，不泛包含师生互动，学
生主体等，但我感觉重点还有对教材的掌握，经过培训，使我理解了，我要用教
材教课生， 而不是教教材，能够创建性地使用教材，环绕课标可删可增，此外
要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在讲堂中，
Pairwork 和 Groupwork 部分不只要练，还要让每一个学生都能参加此中，勇于
张口，使讲堂氛围活跃而有次序， 让学生都能找到自己的定位， 真实喜爱上英语
讲堂。其次，创建一种轻松快乐的学习环境， 这也是提升学生学习兴趣不行忽略
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的一个方面。现代心理学家以为： “凡是被学生以为不快乐的事，不如被他们认
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快乐的事 得牢，不快乐的事常常不 意 就 知 所抵制。 ”假如学生一想
到上英 就怕。 一 到英 老 就心慌， 那么他 就很 学好英 了。 了培育
学生学 英 的 趣，使他 除去惧怕心理。在上 ，我尽量要求自己做到
声音响亮，在适合的 候， 点相关的笑料， 充相关背景资料， 有 深入浅出，
个 相关的小故事， 不过在意加深理解， 种生 的形式， 差生特别重要。
只有他 听得 ，才有可能 得上汲取知 。 霍姆林斯基指出： “有 的教
⋯⋯ 是用 的内容来 “拴住 ”学生 教 的 述和 解的注意力的。 ”又 ：
“ 你 住，无 哪一种 好，假如它不可以触 学生的思想和打 他的心，那就
不会 来益 。 ”只有除去 学生