《古诗二首》导学案
五年级语文 班级 姓名 等级
【课前预习案】
给下面词语注音。
筠（ ） 潺湲（ ) 濛（ ） 潋滟（ ） 淡妆《古诗二首》导学案
五年级语文 班级 姓名 等级
【课前预习案】
给下面词语注音。
筠（ ） 潺湲（ ) 濛（ ） 潋滟（ ） 淡妆（ ）浓抹（ ）
2、《过分水岭》 这首古诗的作者是（ ）代的（ );《饮湖上初晴后雨》这首古诗的作者是（ ）代的( ） ；这两首古诗描写的对象都是（ ）。
【课内探究案】 理解古诗，试写出诗句的意思。
1、溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处， 惜别潺湲一夜声。
3、水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
4、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【课后训练案 】
两首古诗的一样点是（ ）；不同点是（
12、古诗二首（水） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
