引导学生自主探究
——《桂花雨》教学反思
《桂花雨》是一篇优美的散文,文中处处流露出作者淡淡的思乡情和对童年美妙的回忆。这是一篇略读课文，课堂上要让学生通过自主学习引导学生自主探究
——《桂花雨》教学反思
《桂花雨》是一篇优美的散文,文中处处流露出作者淡淡的思乡情和对童年美妙的回忆。这是一篇略读课文，课堂上要让学生通过自主学习、合作探究，在读中感悟和理解。在教学时，我主要以母亲说的一句话“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”一句展开教学，让学生根据课文内容说说母亲为什么这样说，然后再读相关语句，想象画面,体会情感。通过这样一步步地引导，学生仿佛身临其境，纷纷表达了自己的感受,课堂气氛也显得比较热烈。
本节课,真正做到了让学生在读书、考虑、讨论交流中解决问题，而且还掌握了学习方法.
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