教育活动——锅碗瓢盆交响曲
活动目的：
1、能运用身体各个部位来打节拍。
2、能运用常见东西来敲打节拍.（锅、碗、油桶、盘子、锅盖、小鼓等。
3、培养合作意识，感受音乐的美妙。
活动准备:
收音机、四首音乐（锅、碗、油桶、盘子、
教育活动——锅碗瓢盆交响曲
活动目的：
1、能运用身体各个部位来打节拍。
2、能运用常见东西来敲打节拍.（锅、碗、油桶、盘子、锅盖、小鼓等。
3、培养合作意识，感受音乐的美妙。
活动准备:
收音机、四首音乐（锅、碗、油桶、盘子、锅盖、小鼓等。活动重点
活动重点：
初步尝试打击乐，并感兴趣。
活动难点：
能根据图谱来进展演奏，并能进展分类演奏。
活动过程：
1、谈话带入：森林里来了一位魔法老爷爷，小朋友们想不想学习魔法呀？那就先听一听老爷爷会给我们提什么问题吧？（听音乐做动作）(播放音乐一)
2、练习打节拍:出示图谱尝试运用身体各个部位来练习打节拍。师生合作来练习、生生来练习。
3、欣赏音乐，分辨什么乐器来演奏.
4、（播放音乐二、三）来激发演奏兴趣.
5、承受老爷爷的礼物尝试敲打.
6、幼儿练习，，能齐奏出美妙的音乐来。
7、活动完毕：你们真棒！老爷也很快乐，夸你们是真正的演奏家，下次老爷爷还要再教我们新的魔法，我们要感谢老爷爷，老爷爷再见！
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