乘车安全 (2).doc

设计意图：
　　交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进展交通安全教育，，增强自我保护意识，所以我选设计意图：
　　交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进展交通安全教育，，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具 “公交车”来设计本次活动，让幼儿理解交通工具和我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规那么.
　　活动目的：
　　1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
　　2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客.
　　3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。
　　活动准备：
　　教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸假设干、油画棒每人一盒
　　活动过程:
　　一、放音乐带着幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。
　　——在音乐声中，幼儿和老师一起开汽车进入课室。
　　-—“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？
　　—-“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
　　——“公交车前排座位是留给谁做的？
　　——“我们在乘车时需要注意什么呢？
　　二、老师出示教学图片，和幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
　　（1）出示图1：有个小朋友在公交车上和其他小朋友大声吵闹,走来走去的.
　　——老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么?他该怎么做？
　　(2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
　　——老师：这样的小乘客能做文