2022年二年级教师节主题班会活动方案.doc

2022年二年级教师节主题班会活动方案
活动目标：
、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师之日，这天吃“迎富贵果子”，就是些点心类食品。
实际上，“迎富”之风在远古就兴起来了。唐人韩鄂在《岁华纪丽》中记：有巢氏时，有人要了个孩子带回家中养活，他家从此便大富起来，以后人们便在这天到野外采摘蓬叶。___选“蓬叶”，取的是“音”，蓬为多子植物，古人遂以“蓬”代“子”。那时，人们采了蓬叶后向门前祭之，谓之“迎富”。
___月二“迎富”之风，世代相传，这有宋魏了翁《___月二日遂宁北郭迎富》为证：
才过结柳送贫日，又见簪花迎富时。谁为贫躯竟难逐，素为富逼岂容辞。贫如易去人所欲，富若可求我亦为。里俗相传今已久，漫随人意看儿嬉。明人谢肇浙在《五杂俎》中还追根溯源：
秦俗以___月二日携鼓乐郊外，朝往暮回，谓之迎富。他还解释其起源说：相传有户人家生了个孩子，送给邻家帮助抚养，邻家从此大富。这家人家见此情景，又将孩子从邻家要了回来，要回这天正好是___月二日。从此以后，人们便将___月二定为“迎富日”。
唐时，___月二不但是“迎富”之日，还是“挑菜”之日。
唐人李淖在《秦中岁时记》中就说。“___月二日，曲--___拾菜士民极盛。”

入宋，这种风俗更加盛行。每年春二___月，百草生发，人们纷纷到郊外挖来野菜，或到园中摘取新菜，生食或作成菜肴，这样既可尝到鲜菜的美味，又能讨到发财的吉利――“菜”者，“财”也。当时还把___月二日这天定为“挑菜节”，并由民间传到了宫廷。
宋人周密《武林旧事》记，南宋时，___月二宫中有“挑菜”御宴，于小斛（口小底大的量器）中放生菜等新鲜菜蔬，在丝帛上写下菜名，压斛下，让大家猜，有赏有罚。这既“尝鲜”，又娱乐，“王宫贵邸亦多效之”。
故宋张耒留诗《___月二日挑菜节·大雨不能出》
久将松芥芼南羹，佳节泥深人未行。想见故园蔬甲好，一畦春水辘轳声。
在洛阳，___月二不仅有“菜”，还有“花”——亦名“花朝节”。
不过，唐宋时的“___月二”并没和“龙抬头”联在一起。故大诗人白居易无论是在《___月一日》还是《___月二日》中，“龙”只字未提。
先读《___月一日》：
园杏红萼坼，庭兰紫芽出。不觉春已深，今朝___月一。去冬病疮痏，将养遵医术。今春入道场，清净依僧律。尝闻圣贤语，所慎斋与疾。遂使爱酒人，停杯一百日。明朝___月二，疾平斋复毕。应须挈一壶，寻花觅韦七。
再读《___月二日》：

___月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。至元朝，___月二就明确是“龙抬头”了。《析津志》在描述元大都风俗时言：___月二，谓之龙抬头。
元代，___月二盛行郊游踏青。欧阳玄《渔家傲》中记“___月都城春动野„„士女城西争买架，看驰马，___迎佛宫兰若。”___的场面自然壮观，但春__无边，路旁的少男少女中，又有多少旖旎风光。
词中，还有一个让人眼熟的细节。引龙灰向银床画。说的是在___月二，天没亮就起床，用细炉灰从大街门外开始，一直撒向房中床脚，再沿墙根撒向灶台边，意指“引龙回”。
这捧细灰，曲里拐弯，一直撒到了如今。
元后，关于“___月二，龙抬头”的记载多了起来，人们也把这天叫龙头节、春龙节或___节。
乍暖还寒，柳丝带黄，北方农村流行吃炒豆，有“___月二，龙抬头”说，还有“龙抬头日兆”的俗信，认为这天的阴晴可卜一岁涝旱，晴好主旱，下雨主涝。
明《帝京景物略》中的儿歌更一下浓缩了这六百多年的时空：___月二“杨柳儿活，抽陀螺；杨柳儿青，放空钟；杨柳儿死，踢毽子；杨柳儿发芽，打尜儿”。
清末富察郭崇的《燕京岁时记》载：
___月二日……今人呼为龙抬头。是日，食饼者谓之龙鳞饼，食面者谓之龙须面。闺中停止针线，恐伤龙目也。
传说___这天要抬头观望天下，使针会伤龙目，所以妇女禁做针线活。有的地方禁洗衣服，怕伤了龙皮，等等。
【___】

“龙”___单挑___月二“抬头”。
这源自一个老呱。武则天篡唐，称大周皇帝，触怒玉帝，遂令四海___三年不得降雨。但司掌天河的玉龙见人间久旱，生路将绝，偷偷降了一场大雨。
玉帝勃然大怒：抗旨降雨，触犯天规，依律当斩。众仙急忙为玉龙求情。玉帝见此：死罪可免，活罪难饶，打入凡间，山压千秋。并严令太白金星看管，玉龙遂被压在金星拂尘化的一座大山之下，并立碑：
玉龙降雨犯天规，当受人间千秋罪。若想重登灵霄阁，金豆开花方可归。
老百姓看了碑文，知玉龙是因救下界而犯天条。为救玉龙，纷纷寻找金豆开花之法，但总找不到。
来年_