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我们英语教师作文600字.docx


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我们英语教师作文600字
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我们英语教师作文600字
我的英老作文 600字
我班有一位美丽可的英老。 她有一披肩的波涛, 一双炯炯有神的眼睛, 有一
能会道的嘴。她姓沈,故而大家都叫她
哲学家,此中一个重要原由,就是,柏拉图有一种持之以恒的优异质量。要想成就一番事业,一定有持之以恒的精神,大家都熟习愚公移山的故事,愚公之所以能够感人天帝,移走太行、王
屋二山。正是由于他拥有持之以恒的精神。戎马一世,他前十次革命均告失败,但他不屈不挠,终于在第十一次革命的时候,颠覆了清王朝的统治,成立了中华民国。这些故事,情节不一样,
但意义都是同样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲: “持之以恒,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 ”这句话充足说了然一个人假如有恒心,一些困难的事情便能够做到,没有恒心,再
简单的事也做不行。学习是一条慢长而艰辛的道路,不可以靠一时激情,也不是熬几日几夜就能学好的,一定养成平常努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持! 当下市道上对于教授学习
方法的书本许多,其所载内容也确实很有道理,但是当读者实质应用时,好多看似适用的方法用来成效却其实不显然,以后的结果不过是两种:要么以为自己没有掌握其精华要领,要么诉苦那
本书的脆而不坚, 但最后必定仍是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》在一开始并无急于兜销自己的方法, 而是经过测试让读者真实认识自己, 进而找到适合自己思想方式的学习方法,
的第一部分就是左是右思和、听和学模式,有效分后,不一样者不一样思虑和接收接受学的特色,有性的分出建,进而不停化自
己的。在以后中的全部介详细学方法章的最开始,都是依据不一样学模式出各样学方法不一样的建,是此区于其余学方法籍的最大特色,种“因材施教”的
方式能者有种豁然爽朗的感,
除了能获得最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己,
不学是生活都有帮助。
除了“性”外,本第二大特色就是
“全
面”,全都是由一篇篇短文、表集成,更像是一本博文或许
PPT件合集,每个学方法的目清楚了然十分便于找,但也所以有些章内容安排的比杂乱,所幸每一章关性其实不
太,每个章都适合独立索来学。其内容从“划”
、“笔”“”直到“考”几乎波及了全部学中的常遇,文中文字精没有分的衬着,完整部是的“干”

能够身地的想象:当自己面学海之中惊慌失措之,篇大的方法必定会没心看,了然的排,人从目中就能了如指掌的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的
者获得最实用的信息,是一部得学的人不停自我提高的有力武器。曾看到一个存心思的心理
:用“正确的方法”、“的方法”和“极的行”、“悲观的行”,来自由搭配,
看怎样搭配出最好和最坏的果,
“正确方法”配合“极的行”无疑是最好的果,但是我会很“性”想自然的,
“的方法”和“悲观的行”搭配是最坏的果,其“
的方法”加上“极的行”才是最坏的果,会人在的路上越走越,学也是同理,一味牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不多努力都只会离成功愈来愈,而好的
学方法加上极的学度无疑会你如虎生翼。是每一个人都需要的,起在学生的候假如碰到,或许人生会少一些憾,我只恨我遇的晚了点,但是在已经是身学的年月,
了最适合的候,

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