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手抄报花边设计图大全 小学生手抄报花边设计 1.doc


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手抄报花边设计图大全 小学生手抄报花边设计_12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 6
手抄报花边设计图大全 小学生手抄报花边设计
手抄报的内容丰富
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 6
手抄报花边设计图大全 小学生手抄报花边设计
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。那小朋友们想好怎么做漂亮的手抄报了吗?欢迎来到,以下是节假日栏目小编特意为您整理提供的《手抄报花边设计》资料,如有需要,请参考!如果喜欢,请继续关注我们。
小学生手抄报花边设计
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 6
延伸阅读:手抄报格式
一、 手抄报的形式
办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
三、 具体步骤
1、 讲清意义,激发兴趣
办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑,促进语文学习,培养学生学习语文的兴趣,提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性,大纲明确指出: 语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。 这是大纲对语文学科的明确定位。从这 工具 和 基础 两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而,现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错,而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学,可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色,让其总结一下经验,却说不出个一、二、三。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 6
从中、高考,到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结,到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具,都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础,掌

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  • 时间2022-01-21
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