初中语文说明文阅读方法指导.doc

说明文阅读根底知识
一、说明文分类：
1、从说明对象分:事物说明文（如《中国石拱桥》)、事理说明文（如《看云识天气》）.
2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形说明文阅读根底知识
一、说明文分类：
1、从说明对象分:事物说明文（如《中国石拱桥》)、事理说明文（如《看云识天气》）.
2、从说明文语言特征分：平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。（精品文档请下载）
常见题型:从说明对象看,这是一篇     说明文。（横线上填事物或事理，要判断该文是说明详细事物还是抽象事理。）（精品文档请下载）
二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
空间顺序的详细分析：外—内、上-下、前—后、远—近（注意要抓住立足点）
逻辑顺序的详细分析：主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用处、一般一个别、概括一详细、整体一部分。
典型考题:本文或本段使用了什么说明顺序?有何作用？
　　答题格式:本文或本段使用了       说明顺序，对    加以说明，使说明更有条理性。（第一空应填详细说明顺序，第二空应填详细的事物或说明的事理。如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理"等模糊性语言来表述。）（精品文档请下载）
例题：《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序?有何作用?
答:使用了空间顺序,对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。
三、常见的说明方法：举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、摹状貌、列图表、引资料、作诠释、下定义。
说明方法 表达效果上的作用
举例子： 详细形象（真切）地
打比方: 生动形象地
列数字： 准确详细地
作比较: 突出强调 + 说明事物的特征
分类别: 条理明晰地
摹状貌: 生动形象地