发烧的地球2.doc

发烧的地球
设计意图:
气候变化是一个热点话题。全球气候变化已深化影响着人类的生存和开展,，真实的数据，让学生感受地球气候变化对人类生存和共开展的宏大影响。树立环境保护意识。为控制全球气候变发烧的地球
设计意图:
气候变化是一个热点话题。全球气候变化已深化影响着人类的生存和开展,，真实的数据，让学生感受地球气候变化对人类生存和共开展的宏大影响。树立环境保护意识。为控制全球气候变暖做自己力所能及的事情。（精品文档请下载）
教学目的:
初步理解地球气温升高的原因。感受全球气候变暖对人类的影响，初步理解控制温室效应的方法.
培养学生搜集、整理资料的才能，通过学生亲身参和活动、体验等多种形式的活动形成积极的生命态度和情感。促进学生用多种感官去观察、———地球。（精品文档请下载）
教学准备：课件
导入：赏美景
1 人们都把地球比作什么？
2 我们先去领略一番地球妈妈的风采,好吗?（播放地球美景录像）
3你觉得这是一位怎样的母亲？
二望气色
1、 师：如今，地球妈妈生病了，从课题哪个词语知道的，请齐读课题.
2这一节课，我们要作为一个好子女，好医生,去看看，去救治她，她终究生了什么病?她如今又是什么样的。
（出示近年全球气温升高的折形统计图）。自1860年以来,全球年平均气温升高了约0。6℃.2003年是地球“高烧”的一年，一些国家有人在热浪中丧生；我国的上海、福建、江西等地都出现了百年不遇的高温，有些地方的气温高达40℃以上，酷暑难耐.（精品文档请下载）
气温升高的一系列现象.）
师：是的，全球气温升高,已经深化影响着人类的生存和生活，三 闻声音
在高温下，地球的感觉怎样，会发出怎样的声音？
四、问病症
1是的，地球妈妈太难受了,他终究有哪些病症呢？
(北极冰雪融化、 地震、海啸、雾霾，h7n9病毒)
2雾霾是怎么回事？下面我们连线北京的气象部门的真专家来进展理解？师问生答
雾霾是怎么回事
对人体有什么危害?
怎样抵御它的危害？
3 h7n9病毒是一种危害很大的病毒，卫生部正在就此病毒召开新闻发布会，我们马上到现场去看一看，理解一下我们所关注的问题吧.（精品文档请下载）
（归纳问题)
h7n9病毒死了多少人？
怎么传播？
怎么预防？
生扮作医生解答。
五 切脉象
1、发生这一切原因是什么呢？请同学们读P8页，看看我们的生命小博士告诉了我们什么？
2、那什么是“温室效应”呢？师：随着人类活动的日益频繁，大气中的二氧化碳等温室气体越来越多，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，就像科技馆的“墙壁”和“屋顶”使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,使得地球的温度也越来越高。（精品文档请下载）
3、那温室效应是怎样造成的呢？
相信同学们已经在课前作了充分的调查，,待会汇报。