基础笔画训练（撇）.doc

根底笔画训练-—撇的写法
周浦第二小学 王微
一、教学要求：
1、使学生学会各种撇的写法，做到用笔正确。
2、培养学生养成良好的书写习惯。
3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作.
二、教学重点和难点：
重点:各种撇的根底笔画训练-—撇的写法
周浦第二小学 王微
一、教学要求：
1、使学生学会各种撇的写法，做到用笔正确。
2、培养学生养成良好的书写习惯。
3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作.
二、教学重点和难点：
重点:各种撇的写法。
难点：斜撇和弧撇及“假、秧"的写法.
三、教学时间：15分钟
四、教学过程：
（一）展示
1、出示各类“撇”,让学生分类
2、提醒撇的种类：弧撇、斜撇、竖撇、平撇
(二）理论
1、范写:一边范写一边讲解写法。
★斜撇： 起笔重，边行笔边抬笔，收笔呈尖状。
★弧撇：起笔较重,行笔先竖后撇，撇出部分较长，弧度较大。行笔“宜缓不宜疾”并要力送到底。古人讲，“书撇如篦发”是说写撇像篦子书发一样，要慢,，形力俱佳。（精品文档请下载）
★竖撇:老师边写，边让学生观察，培养学生的观察力和审美力，发挥学生的主体作用。老师提示写法根本一样，但行笔方向不同。让学生来说竖撇的写法。（起笔稍重，行笔先竖后撇,撇出的部分较短。）
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★平撇：老师边写边提示学生观察，请学生自己看会写法。（起笔较重，行笔方向较平。）
2、把撇放到各种字中练习。
老师范写“假”并做讲解：单人旁的撇是斜撇，竖要写的有力度，有精神，中间的第一横在横中线上。右边的部分要写的修长一些。我们的中国字讲究包容精神，做人也要宽以待人。字要写的方方正正，做人也要堂堂正正。，因为它们是一家人，要团结在一起，，这是讲究对称美，但中间这部分却很小，这是讲究错落美，所以说中国字是世界上最美的文字。（精品文档请下载）
老师范写“移”字，请你根据我们学过的写法和构造安排方法