高中化学的有效学习方法.docx

高中化学的有效学习方法.docx高中化学的有效学习方法
进入高中以后，同学们会发现高中的化学跟初中的并不同，
内容多了，难度大了，那么该如何学习化学呢 ?下面小编整理的高中化学的有效学习方法，希望对您有用。
高中化学的有效学习方法
高中化学的有效学习方法
进入高中以后，同学们会发现高中的化学跟初中的并不同，
内容多了，难度大了，那么该如何学习化学呢 ?下面小编整理的高中化学的有效学习方法，希望对您有用。
高中化学的有效学习方法一
要科学地阅读教材和资料书
新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学
科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的， 具有极高的阅读价值， 课前阅读能把握好重点方能提高听课效率， 课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题， 发现疑点， 展示其特长，减少惰性，减少两极分化，课后充分利用资料书，可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑， 并使已有的知识得到进
一步升华，安排阅读应抓住时机，应本着阅读后能解决问题，能
在提出新问题，再阅读再解决问题的原则，通过阅读仔细推敲，
全面准确地领会知识的内涵， 明确联系，掌握规律，使知识成块、
成串，逐步培养自学能力。
课下注意复习总结
高一新教材以化学基本理论开始， 指导学生认识概念的涵义，理解概念的本质，明确概念产生、发展、完善的过程，重视概念的运用和迁移， 促使概念系统化， 对元素化合物知识指导学生采
用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律，如卤
族元素要要善于从代表物 ―― Cl2 出发，找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用，以掌握科学地
学习研究化学的方法。 高一新生常出现 “一讲就会， 一做就错 "的现象，究其原因是知识不系统，知识点不到位，方法不灵活等，
为了避免上述现象，要经常复习。
注重培养自己的实验技能
初中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力， 其它各方面的方法和能力还未形成， 新教材使用的过程中应有改进实验的意识，增强动手能力。 所以，请同学们多参加实验活动， 这样，可以给自己创造一片广阔的天地，多动手、勤动脑，理论联系实际，形成多方面的能力，同时开发内在的潜力。
初中化学与高中化学的衔接问题是高一化学教学中一开始
就面临的一个难题。 高一是高中化学学这篇文章能帮助同学们做好初高中化学的衔接过渡， 让大家更好地适应高中的化学学习，提高学习效果。高中化学的有效学习方法二
(一 )课前预习 古人说： “凡事预则立 ,不预则废。预习既可以
提高听课质量， 又可以扫除课堂知识的障碍， 还可以有针对性地
记好课堂笔记。下面介绍几种课前预习的方法：
：这种方法是指在学习新的一章内容时，先泛
泛地浏览整章大概内容 ;在学习到每节具体内容时，再比较详细
地进行预习。 虽然是笼统地掌握了整章的内容框架， 但在预习和学习每节的内容时， 却能更好地把