学习心得20110527《怎样做一个优秀的老师》学习心得
华师大附属周浦中学 马晶
今天聆听了聂老师的讲座，也《怎样做一个优秀的老师》学习心得
华师大附属周浦中学 马晶
今天聆听了聂老师的讲座，也像是新文化运动一样振聋发聩。以往大多学习教育理论和学习课堂教学理论别离甚至出现脱节的现象,《新文化运动》出发，剖析一节好课的理论根底,深化浅出的分析如何成为一名优秀的历史老师。（精品文档请下载）
我主要有以下几点收获：
聂老师说：三维目的是学生思想变化的三大特征，是一个整体。在以往的教学设计中每节课我都中规中矩的设计三维目的,但是在上课的过程中经常会有在一节课中实现多个目的的疲惫感。原来问题在于三维目的应该是一个目的的三个方面，而不是三个目的。（精品文档请下载）
每节课精巧的设计，都必须以深沉的教育理论为依托。在《新文化运动》的课堂上，老师从晋元中学曾经任教过的胡适和《胡适日记》导入，，极其自然的教育的内容已经隐含其中。曾经记得在武功修炼上的段数划分标准是是否将有招化为无招，看似无招实那么是已经进入教学设计的高手阶段。反省自身的教学，也应该以看似无招为奋斗目的。（精品文档请下载）
精心设计的课必须表达为细节精巧，例如在一节课中设计过渡的方法是衡量功力的重要标准。过渡表达了老师讲故事的本领
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