2022年贫困寄宿生发放方案.doc

2022年贫困寄宿生发放方案
贫困寄宿生生活费补助发放总结
实施贫困生救助工作是一项民心工程，___，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好办实，实事办好，我们从以下几方面做起：
一、宣传发动。我们首先认真学习了有关上级文件精2022年贫困寄宿生发放方案
贫困寄宿生生活费补助发放总结
实施贫困生救助工作是一项民心工程，___，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好办实，实事办好，我们从以下几方面做起：
一、宣传发动。我们首先认真学习了有关上级文件精神，广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。
二、我校“贫困寄宿生生活费补助”工作的实施
1、制定“贫困寄宿生生活费补助”实施方案。
2、组建“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。
3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：
a、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿）；
b、父母一方已亡，生活十分困难的；
c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；
d、遭受重大自然灾害等___，造成家庭经济困难的；
e、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。
我校结合实际情况，区别不同贫困程度，采用农民人均纯收入或扶贫部门确定的贫困标准对“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象进行界定。即家庭人均收入低于当地农民人均收入或贫困线标准的农村义务教育阶段的贫困学生，均属于“贫困寄宿生生活费补助”对象。每学期界定一次，不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。
4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序
a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；
b、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生___，并在校内进行公示，公示期不少于___天；
c、公示无异后，学校___受资助学生填写《义务教育贫困学生申请表》，建立资助学生档案，将受助学生___及评审公示情况上报教育局计财科。
三、发放程序。
受助学生确定后，制定花名册报送教育局计财科，计财科在报送财政局，财政局将补助金一次发放到学生家庭的两补卡上，受助学生的家长在收到补助金后，填写反馈卡交到学校存档。___年，我校共有___人次享受了补助生活费，共计发放___元
总之，我们把“贫困寄宿生生活费补助”工作作为___，坚持公开、公平、公正的原则，把党和政府的温暖真正送到学生身上。
2022年贫困寄宿生生活补助实施方案
为规范我校贫困寄宿生生活补助工作，国家资助贫困寄宿生的相关政策，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、适用范围和补助标准
1、本《方案》适用于学校在校住宿的学生。
2、享受生活补助费对象。主要为因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。在评审时，优先考虑低于民政部门颁布的上年家庭人均最低收入标准线家庭学生、孤残学生、烈士子女、因家庭成员长期患重病或___导致家庭经济困难的学生。
3、生活费补助标准：每生每学期补助初中___元，小学生___元。食堂供餐为包餐刷卡制、标准每人每天___元/初中、___元/小学、学生三餐伙食标准：中学：早餐___元、午餐___元、晚餐___元、小学：早餐