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体育舞蹈课
第
四
学
期
教案
授课教师：王亚萱
刘小虎
浙江海洋学院体育舞蹈课教案
任课时间： 第 1 周
场推广。音乐4/4拍，每分钟42-44小节。
三、体育舞蹈开展的概况
体育舞蹈的开展过程经历了原始舞——公众舞——民间舞——宫延舞——交际舞——新旧国际标准交谊舞——体育舞蹈的开展阶段。
〔一〕舞蹈在我国开展概况
1、国际标准舞引进中国
1986年日本国际标准舞协会会长山口繁雄先生和小林弥寿枝女士亲自来北京授课。日本著名的国舞教师成濑时博先生4次来华讲学，为我国培养了第一代国际标准舞先手，为体育舞蹈在中国奠定了根底。1987年5月举力了首届“中国杯〞中国国际标准舞比赛。
2、机构的建立
中国舞蹈家协会际标准舞总会于1989年初正式成立，1989年1月，“中国体育舞蹈运动协会〞成立，1991年5月3日，正式在民政部登记注册，1992年，文化部属下的“中注册，正式成立。
3、活动展开
1986年后，体育舞蹈活动开展日益频繁，参与人数逐渐增多，在我国得到广泛普及。
体育舞蹈与奥运会
体育舞蹈进入奥运会的进程：IDSF已经是世界运动联盟〔GAISF〕、国际体育总会〔ARISF〕国际体育舞蹈联合人正在积极争取于体育舞蹈工程列入2021年奥运会。
四、上课的根本要求及学生学习体育舞蹈的意义价值
〔一〕上课的根本要求
1、服装整洁大方，必须穿适合舞蹈的鞋。
2、举止文明礼貌，风度大方。
〔二〕大学生学习体育舞蹈的意义和价值
体育舞蹈舞姿美、形体美、音乐美、服饰美于一体，可以使学生在学习和运动中的同时产生出各种审美的效应，从而得到精神的净化，情操的陶冶、心灵的愉悦和情感的升华。追求健美是时代赋予教育的内容，是学生迫切的心理需求。
技 术 部 分
介绍舞程线的窨和方位
体育舞蹈运动不受场地大小的限制，但舞蹈要在一定的空间中完成，如下列图：
站立和走的根本练习
1、原地站立的身体姿态
动作要领：两腿跟并拢，膝盖夹紧，臂部内敛，收腹立腰，肩胸自然伸展翻开，抬头下巴微微上翘，两眼平视前方。
动作要求：注意控制自体各部位不松懈。
2、向前行进的走
动作要领：双手背后， 保持住上体的姿态稳定。
动作要求：不要低头，双目平视前方。
三、华尔兹音乐听力练习
动作要求：让学生听音乐，找出第一拍的重音和二、三拍的节奏，并打手势。
组织教法：
对教师
1、组织
X X X X
X X X X
2、教师讲解
组织教法：
1、让学生以体操队形站立
2、讲明动作要领
3、学生集体练习
4、教师发现和纠正错误动作
组织教法：
1、组织学生分组练习
2、学生互相指正
3、教师纠正错误动作
组织教法：
1、学生的体操队形微微靠拢站立
2、放音乐，让学生随音乐双手击打拍节
一、集合整队
二、总结上课情况，布置课后任务
三、安排学生归还器械
四、宣布下课，师生再见
1、队形：
x x x x x x
x x x x x x
Δ
2、要求：动作迅速，保持安静
小
结
浙江海洋学院体育舞蹈课教案
任课时间：2006 第2周
场 地：体育舞蹈房
任课教师：王亚萱
本
课
内
容
1、学习走的根本练习
2、学习华尔兹身体重心升降
3、学习前进华尔兹和后退华尔兹第一拍动作
4、学习华尔兹前进和后退舞步
本
课
任
务
初步学时生活中走路迈步的区别，并掌握良好的身体姿态
教学内容与要求
时间
组次数
组织与教法
一、开始局部
1、班长整队，师生问好
2、清点人数，师生问好。
3、宣布本次课的内容与任务
4、安排见习生