初三数学教学计划内容初三上数学教学计划.docx

初三数学教学计划内容初三上数学教学计划.docx初三数学教学计划内容初三上数学教学计划
对于每一份资料，每一张试卷，教师要先全面通读，吸其精华，剔其糟粕，
筛选典型的，有价值的
题目给学生做。以下内容是 WTT为您的，欢迎参考！
为了提高学生的
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对于每一份资料，每一张试卷，教师要先全面通读，吸其精华，剔其糟粕，
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为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面 , 减小差距。努力作好教学工作 , 在这一学期中，下文将准备了初三数学教学计划如下：
一、坚持先练后教的原则
具体步骤是：课前备课根据每节课的教学内容精选一定量的、具有代表性、
典型性的例题，课堂教学中，根据例题的数量和难度，规定时间让学生先练习，在学生练习时，教师特别要关注差生，与差生一起练习。学生在练习中就能发现自己还没有掌握的问题，当学生感觉到自己所学的不足与缺陷时，自然会向教师提出问题。教师抓住这个时机，激发学生求知欲，促进学生产生知难而进、通于攻破难题的信心，引导学生解决问题。在解题的过程中按照中考说明确定的重点、难点渗入
教材的知识点，激发学生重新认识教材知识点的 ` 兴趣。
二、活跃课堂气氛，增加复习课的色彩，创设趣味性教学情境
复习课往往让学生感觉枯燥无味，要想取得良好的复习效果，创设轻松愉快的课堂复习氛围是很重要的。目前，中考数学的命题，新增了开放性、探索性等实际应用题。而数学教学融入有意义的生活是数学教学的根本。为了缓解学生复习时的紧张情绪，在复习教学过程中，教师要在现实生活中挖掘数学问题，引导学生用数学方法解决生活中的数学问题，体现数学生活化，这是提高数学趣味性的有效途径。
三、狠抓双基，全面巩固基础知识
中考试题是对初中数学基础知识的全面考察，知识点覆盖率达 75 以上，中考试题依据中学生的身心发展特点，一般不会有难题、怪题、偏题，难易度的比例通
常控制在容易题：中等题：较难题为 5： 3： 2，基础知识的巩固，基本技能的训练是复习过程中的重中之重。学生只有在掌握了基础知识的前提下，识记理解公式、
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