个人研修方案
课例选择
小学数学 一年级上册 第四单元 课程名称：认识物体和图形 教材版本：人教版
研修目的
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和才能；
2．初步掌握PPT和交互电子白板的使用，并可以恰到好处的
个人研修方案
课例选择
小学数学 一年级上册 第四单元 课程名称：认识物体和图形 教材版本：人教版
研修目的
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和才能；
2．初步掌握PPT和交互电子白板的使用，并可以恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，提升老师的课堂教学才能。
应用环境
交互式多媒体环境
技术手段
PPT和交互电子白板
研 修 安 排
时间
详细安排
第一阶段
—10。09
学习综合课程，交流、制定个人研修方案(含训前诊断测评）
第二阶段
—11。22
教学设计、学习网络课程，修改教学设计、学习信息技术。
学习信息技术、修改课件、整理资源，课例片段的后期制作。
第三阶段
11。23-
修改、完善、提交作业。
参加教研组活动。
完成个人的培训总结.
第四阶段
12。11-
完成培训考核
线上或线下参加校内工程总结会。
完成开展性测评。
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