作文训练有感而发.ppt

有感而发
写作
安子口中学: 李兵峰
(1)了解有感而发,是写作的根本原则。(2)理解关注、体悟、思考生活,是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。(3)掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。
教学目标
短文给我们讲了一个怎样的道理?
请结合实例谈谈“有感”的理解。

2.“感”从生活中来。
3 . 要学会观察生活,思考生活.
学习短文明确要求
联系自己写作实践,请说出一件你印象最深的事情,并说出令你心动、深刻、难忘的感受或感想。谈谈自己是怎样从生活中获得感受的? 例如:
.
,又是怎样做的.
课前准备
写文章,其实就是把我们个体对生活的感悟、思考、本质、情感用准确精炼、生动优美的语言,新颖活泼的形式表达出来,不断提升我们对生活的认识,了解生活的内涵,把握生命的本质,是对生活的一种发展,一种享受。请同学们和老师一起来品味冰心的经典作品《往事》。
品味经典
,接识了新同学、新老师,学习生活有了许多变化,你一定会有许多新的感受,对新的生活也一定有自己的认识。自拟题目写一篇文章把你的感受表达出来。
“爸爸妈妈的生日”这一话题写一篇文章。
参考题目
友情提示:
第一题:写作点拨:写作此题,同学们要注意以下问题:
跨进中学大门,每位同学肯定会有许多新感受,这些感受来自各个方面:有的来自新环境,有的来自新老师、新同学,有的来自新开设的课程,有的来自与小学不同的管理方法与教学方法……这些感受虽很新鲜,但也零碎。对这些感受,怎样取舍,抓住最主要、最深刻的来写呢?怎样有机、有序地把它们组织起来呢?动笔之前,应认真选材,好好构思。
友情提醒:不能把文章写得支离破碎,或者是浮光掠影地搜罗一些材料,加以堆砌。要确立明确的中心,要有一条便于组织写作材料、便于行文的线索。
第二题:写作点拨:这篇作文的要求明确:要写在爸爸或妈妈过生日的那天,自己的所为、所思、所感。思什么,做什么,是不言而喻的。写作