幼儿大班社会环保教案《垃圾回收》.docx

幼儿大班社会环保教案《垃圾回收》.docx幼儿大班社会环保教案《垃圾回收》
活动目标：
1、喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境 ;
2、知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义 ;
3、能够将垃圾进行分类。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手幼儿大班社会环保教案《垃圾回收》
活动目标：
1、喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境 ;
2、知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义 ;
3、能够将垃圾进行分类。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备：
废旧塑料瓶塑料袋实物、垃圾桶。
活动过程：
一、谈话导入，引出主题垃圾，寻找处理方法。
小朋友们看到地上有垃圾会怎么做?我们每天都会制造很多垃圾，应该怎样处理它们呢?
出示PPT(焚烧垃圾)
提问：这种办法好不好 ?会有什么样的危害 ?
出示PPT(埋进土里的垃圾)
提问：这种办法有什么不好 ?
总结：焚烧垃圾会产生有毒的烟雾，污染空气;埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤。为了减少污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。
二、知道回收的意义和可回收的垃圾。
提问：你知道会收是什么意思吗 ?
答：回收就是把一些垃圾收集起来，做成新的东西。
师：怎样把垃圾回收做成新的东西呢，我们一起来看看。
师：垃圾经过粉碎、融化、压缩等方法可以做成新的东西。
出示PPT(废旧的纸)
提问：
1、这是什么?它会有哪些作用?
小结：回收的废纸可以做成新的纸箱或书本。
2、(播放玻璃破碎的声音 )，你听到了什么?
出示PPT(废旧的玻璃)
师：这里有一些废旧的玻璃，它们可以做成什么呢 ?
小结：回收的玻璃或玻璃瓶可以成新的玻璃制品。
出示PPT(废旧的金属)
师：这是一些废旧的金属，它可以做成什么呢 ?(煤气罐、汽
车、轮船等)
小结：原来回收的金属可以做成汽车和船舶的零件， 还能做
成新的罐子等等。
出示PPT(塑料袋、塑料瓶)
提问：
1、瞧，这是塑料袋和塑料瓶，猜猜它们都是用什么做的 ?
2、废旧的塑料还可以做成什么 ?
小结：回收的塑料用处更大，它们不仅可以做成新的塑料袋、
玩具，还可以做成各种生活用品。
总结：废旧的纸、玻璃、金属和塑料都属于可回收的垃圾。
三、知道一些垃圾经过简单处理就可以再利用。
师：有些垃圾只要做些简单的处理就可以再利用。 例如：(出
示PPT)请幼儿看图说一说。
1、淘米剩下的水可以浇花。
2、喝光的牛奶盒可以用来做手工。
3、鸡蛋壳可以收集起来打碎作为植物的肥料。
四、知道减少垃圾的办法。
出示PPT：引导幼儿观察图片，知道减少垃圾的办法。
师：在回收和利用垃圾的同时，我们还要减少垃圾的产生。
1、不要浪费食物。
2、不要使用一次性餐具。
3、不要浪费纸张。
出示PPT：
提问：