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《宝贝宝贝》读后感.docx《宝贝宝贝》读后感
《宝贝宝贝》读后感 1
今天看到梅洪建老师的一篇 __《梅洪建：宝贝，你是我的宝
贝》。给了最近迷惑的我一个答案。现在思考这或许不是问题，
但我也一直在不能提前给孩子们扣上白搭的帽子， 或许我们的无意的定论就让孩子走上简单而随口的道路上来。
或许老师对家长的训斥太多， 即使训斥我们， 我们也必须去面对，因为孩子的习惯是早期形成的。但我想说，如果我们承认自己的错误，并向老师请教，老师也不会有太多严厉的语言。除
非我们不配合孩子的教育， 才有了一次次老师严厉的批评， 其实
有可能是咱们逼着他们这样做的。 或许因为咱们因为自己的孩子
成绩低，不敢去学校， 不去学校， 不管孩子， 一次，两次，三次，
当老师看到原来他们的父母都放弃了， 老师的努力还有多大的意
义?这也是我这样想的。
我在一次次通知家长去多关注孩子的时候， 他们的父母依然
以各种理由说，我没有时间，我没有时间，我没有时间，我就心
想，我的时间太多了吗 ?我的时间太多了吗 ?我们班五十几个孩
子，我难道非要去关注这一位孩子吗 ?这几位家长不管的孩子吗 ?
心灰意冷在自己渐渐的尝试中变得真的冷淡下来。 前几天我给我
们班几位家长联系过， 有一位孩子也开始了积极发言的开始， 但
是在没有其他的配合下， 他又回到了往日的不完成作业， 不听课
等等的习惯上来。
如果我有放弃的想法， 我可以说， 很多老师已经在无声中早就放弃了。今天看到梅老师的 __，他给了我一个方向：我不能放弃任何一个孩子， 因为生命是奇迹， 相遇是奇迹。 但我还是想说，请这几位留守的孩子父母， 多给孩子一些关爱吧， 请不要把自己的责任说的如此轻松，我们的孩子没事，我们班有一个孩子，半
年来我几乎没有看到一个笑容， 这样的孩子就是因为缺少父母的关爱，希望这个孩子能露出孩子纯真的笑容来。
教育就是让孩子们找到快乐， 找到做人的品质， 找到在自己人生道路上丰盈的品质。还有就是梅老师说的：做点本分而已。
简单明了的几个字却倒出一位具有教育情怀的班主任， 具有教育思考的教师。其实也就是这样，只要我们都能做到自己的本分，
不管是教育， 很多行业都会变得更加和谐。 也希望我们都做点本
分的工作。
《宝贝宝贝》读后感 2
拿到《宝贝宝贝》这本书我第一时间就被它的封面打动了，那么喜庆温暖亮丽的红 ! 封皮正中有个优雅娴静聪慧的小姑娘，翻开书我又被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。
《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周历经
11 年完
成的，称得上是中视的
角度去记录女儿的成长， 这个健康的女儿啾啾， 她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。 “妈妈， 我是谱子， 你来唱我吧。 ”“我吃过雪，是天上的味儿。
云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”，啾啾