体育游戏在中职体育教学中的运用.doc

体育游戏在中职体育教学中的运用.doc体育游戏在中职体育教学中的运用摘要: 我国的教育制度在不断的改革, 所以在新的形势下, 我国的传统教育制度已经无法适应当今时代对教育的需求, 在中职教育中, 传统的体育教育形式越来越无法适应当今的发展需要, 同时自身的局限已经变得越来越明显, 经过实践发现, 将体育游戏融入到体育教学的过程中可以体现出很好的效果, 所以也受到了越来越多人的重视。本文主要分析了体育游戏在中职体育教学中的运用,以供参考和借鉴。关键词:中职教育;体育游戏;体育教学;素质教育 1 概述提到游戏, 很多人都认为进行游戏的一个最为重要的目的就是放松和娱乐, 人们在游戏当中一定要遵守相应的规范和原则, 在游戏中既得到乐从身心的愉悦, 同时又达到了强身健体的目的, 因为游戏能够让青少年通过娱乐的方式学到知识和技能,所以这种方式也受到了广大青少年的欢迎。所以在体育教学的过程中也应该将游戏充分的融入到教学活动中,真正实现寓教于乐的目的,对学生的学习也有着非常积极的意义。 2 体育游戏对中职教育的重要意义 实现学校体育教学的目标一些中职学校在开展了游戏体育教学之后, 就不会因为资金设备或者是器材等因素而影响到教学任务和计划的正常进行, 体育游戏对器材没有非常严格的要求, 所以每一个中职学校都可以开展游戏体育教学, 在游戏式的体育教学中,学生可以玩的更加的进行,学生的集体意识也更强,在游戏的过程中, 教师和学生之间, 学生和学生之间的交流密切起来, 这对学生综合素质的提升和健康发展都有着非常重要的作用, 通过游戏, 学生的视野被大大的扩展,同时学生也找到了自己的兴趣爱好和生活圈子,这样就可以很好的减少体育教学中突发情况的产生, 体育教学中的安全性也更强,所以体育教学对种植教学任务的顺利完成也有着很重要的推动作用。 激发学生学习体育的兴趣在传统的体育教学中, 教学模式过于刻板, 所以很多学生都对体育课有抵触情绪, 学生对上体育课根本就没有兴趣, 但是如果在体育教学的过程中加入体育游戏, 就可以体现出体育教学的娱乐性, 所以这种教学方式也会使得学生自身对体育课程产生更加浓厚的兴趣, 同时还能够让学生的身体和心理都处在更加健康的状态各个器官也能更加平衡的发展, 体育游戏的加入使得体育教学不再死气沉沉, 学生的学习兴趣会被充分的调动起来,这对改善教学效果也有着非常积极的作用。 消除学生的疲劳感在以往的体育教学中, 因为学生的运动强度非常大, 所以一些体质不是很好或者是对体育课并不感兴趣的同学在上完体育课之后就完全处在疲惫的状态, 这会对学生下节课的学习效果产生非常不利的影响, 体育游戏通常是教师根据学生的实际情况而数额及的, 所以在学生上完体育课以后, 通常是不会有非常明显的疲劳感的, 这样就使得学生的听课效率得到了很大的提升,学生对体育课的畏惧感也不再那么强烈。 对学生的智力和创新能力有帮助人的大脑发育和活动和人的生活环境有着非常密切的关联, 在人的认识活动中,身体活动和心理活动都会对人的大脑发育和大脑反应产生影响, 这样也就影响了人的智力发展。在体育游戏教学的过程中, 游戏可以让学生的创造力和独立思考的能力得到非常明显的提升, 对学生自身各个器官组织性和协调性的提升也有着十分积极的作用,在这样的情况下,学生的思维也更加的灵活,学生通过思考,可以更有创造性和创新精神