万祥学校三年级爬越60厘米高的障碍物.doc

三年级
学习内容
根本内容I:攀登和爬越
--爬越60厘米高的障碍物
课次
2
单元
学习
目的
1、体验简单的手脚并用攀爬技能，进步身体的灵敏性.
2、感受各种攀登和爬越活动的乐趣，激发积极乐学的锻炼兴趣。
3 养成三年级
学习内容
根本内容I:攀登和爬越
--爬越60厘米高的障碍物
课次
2
单元
学习
目的
1、体验简单的手脚并用攀爬技能，进步身体的灵敏性.
2、感受各种攀登和爬越活动的乐趣，激发积极乐学的锻炼兴趣。
3 养成安全意识和互相协作的才能，树立“我能行、一定行”的自信心及英勇、顽强的心理品质。
安全提示
1、学生自我保护意识和互相保护意识。
2、学生练习时,老师一定要进展保护。
课次
学习内容
学习目的
学习重点和难点
学练活动例如
1
爬越60厘米高的障碍物(跳箱)
1、体验各种爬越障碍的方法,开展攀爬才能。
2、养成安全意识和互相协作的行为才能.
1、培养安全意识
2、不同的爬越障碍的方法.
1、“你可以用什么方法爬越过跳箱盖？”引导学生小组，进展爬越跳箱盖的练习。
2、加强安全教育，引导学生用安全、合理的爬越方法。
3、小组交流、展示爬越体会。
4、引导学生小组合作互助地进展爬越60厘米高的跳箱练习.
5、老师加强巡视指导,加强保护和帮助的指导。
2
爬越60—80厘米高的障碍物（跳箱)
1、体验手脚依次配合爬越障碍的方法，开展攀爬才能。
2、养成仔细观察、互相鼓励的好习惯。
1、互相鼓励、相
互协作.
2、手脚配合依次
爬越障碍.
1、加强安全教育，引导学生用安全、合理的爬越障碍的方法。
2、小组互相鼓励、.
3、小组进展比赛，提出问题:“为什么这个小组会获得成功？" 引出1、爬越速度快2、互相鼓励团结协作。
4、引导学生仔细观察获胜小组的爬越障碍动作，得出：手脚配合依次爬越障碍的动作要领。
5、综合游戏：动物爬行——爬越障碍的接力比赛，.