六年级体育课教案
晏金明
学习目的：理解排球运动的概况,知道排球比赛的简单规那么，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。
学习内容：体育常识:排球
学习重点：排球运动的简单规那么
学习过程：
一、故事导入,理解排球运动的概况
导六年级体育课教案
晏金明
学习目的：理解排球运动的概况,知道排球比赛的简单规那么，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。
学习内容：体育常识:排球
学习重点：排球运动的简单规那么
学习过程：
一、故事导入,理解排球运动的概况
导入故事，介绍排球运动的起源:，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球,后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。
二、师生互动，学习排球的简单规那么
学生知道的由学生介绍，学生不知道的由老师来补充，互相的交
流来学习掌握排球的简单规那么。
场地：长18米，宽9米，网高男2、43米，女2、24米.
球在本方最多中能击三次。一人不得连续击球两次。
每场比赛采用五局三胜或三局两胜制，每局以25分制。
发球需站在端线后面,采用每球得分制。
三、明星介绍，理解中国女排的辉煌
通过几位排坛明星的介绍让学生理解我国女排辉煌的五连冠。
袁伟民:江苏苏州人，我国排球高级教练员，现为国家体育总局局长，曾是我国优秀男排运发动，后担任我国女排主教练，并带着我：北京人，我国女排主扣手，被排坛誉为“世界三名强扣手之一”，享有“铁榔头”称号。后又担任过我国国家队女排主教练.
孙晋芳:江苏苏州人,同是优秀女排队员，号称“最正确二传手”,现任江苏省体委副主任。
女排的辉煌：五连冠
1981年第三届世界杯女子排球赛
1982年第九届世界女子排球锦标赛
1984年第二十三届奥运会女子排球比赛
1985年第四届世界杯女子排球比赛
1986年第十届世界排球锦标赛
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