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师德培训心得体会及感悟.docx师德培训心得体会及感悟
师德培训心得体会及感悟
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师德培训心得体会及感悟
师德培训心得领悟与感悟
时间飞逝如流水，片刻间两个月的教师职业道德培训就要结束了。经过学习，我对教师职业道德的重要性有了更深切的的领悟招聘会更使大家意识到现在的社会各处充满着竞争， 我们应该不
断的充足自己，不要被社会所裁汰，少点抱怨，多点耐心!为了今后更好的生计而努力，事业和工作的乐趣，不在于获取的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中;攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能加强者的意志和信心;是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误，最后衷心的祝福少儿园的明天更加美好!
师德培训心得领悟与感悟之三
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生成长和成才的作用不言而喻，为此，师德师风建设特别重要，而师德师风建设的中心应该是提升教师的素质。因此应以“立师德、正师风、强师能”为师德师风建设目标，明确“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。
一、立师德
师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的中心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长远性、示范性与创立性的特点决定了教师素质组成的特别性。教师素质是顺利完成授课任务、培养人所必定拥有的身心的相对牢固的潜藏的基本质量。其组成要素主若是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和所有教育工作者在从事教育活动中必定遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德看法、情操和质量。我们因此为的教师的道德素质其实不是指规范、
准则自己，而是教师把这些规范、准则渐渐内化，成为教师从事教育事业的准则。
作为教师基本上都知道教师道德，但好多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在本质授课中表现出言不衷心致性。由于教师所从事的职业是教育人、
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塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更加重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师德是教师人格特点的直接表现。
二、正师风
所谓师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为中心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“慎重、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来
说，最好的回报就是获取学生的诚意拥戴。好的师风的一个详尽表现，就是师生之间保持一种人格上的相同。相互学习、相互敬爱。
三、强师能
学高为师，学是师之骨。
。知识社会的显然特点就是知识像滚雪球相同急剧膨
胀并快速迂腐。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必定不断地学生学习者不是一个盲目的学习者，知识流传渠道和信息量的剧增，
使教师碰到来自周围八方信息的“狂轰滥炸” 。一个好的学习者第一要拥有责备
性和选择力，学生学生学习的典范。
。在未来的教育中，教师的作用主要表现在指导学生有效地学习方面，不是以知识声威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，依照学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想方法解决问题，