师德师风整改实施措施.docx

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师德师风整改实施措施
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师德师风整改实施措施
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师德师风整改措施
本学期，我校认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职实效；解决
教师队伍中存在的突出问题，在成立教师优秀教师形象上求实效;推进学校各项工作，在首创教育工作新场面上求实效。
1、狠抓授课老例管理
提高课堂授课水平是学生和家长的迫切要求。我们将连续把课堂
授课扎扎实实抓到位，努力提高授课效益，进一步落实授课“五认
真”要求，在“备、改、辅、练”上下功夫，在优化课堂授课结构上
做文章，侧重实效，牢牢掌握授课内容中的重点、难点，熟悉授课的
各个环节，每堂课授课要有明确的目标，围绕目标授课，扣住目标检
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测，减少授课的盲目性、随意性。在作业的部署上，严格控制作业量，选择拥有典型性、代表性的题目让学生练习，使学生经过少而精的练习，达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间，规定教师不得占用学生活动课时间上课，不得占用学生自习课时间上课，不得提前进教室上课或延误下课，准时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度，并与教师的核查挂钩，保证执行到位。
2、狠抓教育方法管理
关心学生、为人师表是一个教师的最少的道德准则。仪表隆重、
举止文明、遵纪守纪更是一个教育工作者应具备的基本素质。 针对学
生和家长反响的少许不敬爱学生的现象，我们将进一步严格授课法
规，关爱全体学生，同样、公正地对待学生，不歧视差生，不以权力
看人，敬爱学生人格，不嘲讽、挖苦学生，杜绝体罚和变相体罚学生
的现象。坚持正面教育，春风化雨，润物无声，把自己的一颗爱心奉
献给全体学生。
3、成立优秀的教师形象
“学高为师，身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言
传的同时更要注意身教，侧重自己的师表形象，针对那些有损自己形
象，甚至败坏教师形象的现象，将严格规范管理，在深入“敬业爱岗、
乐于奉献、教书育人、为人师表”等主题活动的基础上，连续推行以
“展师德风采，创优秀集体，树教育新风”为主题内容，以全面提高
教师素质为目标的师表工程。授课老师德，正师风，凡是要修业生做到的，
教师第一做到；
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三、详尽整改措施
（一）成立学习型校园
1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教
育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德
规范》以及相关教育法律法规，睁开包括职业观、职业思想、职业责
任和职业纪律在内的职业道德教育，提议敬业爱岗、自尊自爱、为人
师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的
教师，努力建设一支教育理念先进、师德崇敬、业务精湛