浦东新区盐仓小学二年级模仿动物爬行单元计划.doc

浦东新区盐仓小学二年级《模拟动物爬行》单元教学方案
教 材
攀爬：
模拟动物爬行
课时
1．5
课次
3
年级
二年级
单 元
目 标
1、体验简单的手脚并用爬行技能，进步身体的灵敏性。
2、感受各种爬行动浦东新区盐仓小学二年级《模拟动物爬行》单元教学方案
教 材
攀爬：
模拟动物爬行
课时
1．5
课次
3
年级
二年级
单 元
目 标
1、体验简单的手脚并用爬行技能，进步身体的灵敏性。
2、感受各种爬行动作的乐趣，进步积极乐学的兴趣。
3、开展协调灵敏等身体素质.
4、养成安全意识和互相协作才能，树立“我能行”的自信心。
单元重点难点
动作生动连接
协调
课 次
学习目的
重点、难点
教和学的策略
评 价
1
1、模拟大象、乌龟、海狮、鳄鱼、蜥蜴等动物的爬行动作
2、理解简单的评价方法进步学生锻炼兴趣。
知晓爬行
动物
进展模拟
1、创设情景，观察和讨论各种动物的爬行方法。
2、组织学生模拟动物进展爬行练习。
3、学生展示动作,师生共同进展评价.
知晓一种爬行动物得一个笑脸
3、树立“我能行”的信心
2
1、体验各种动物的爬行动作
2、参和并知道互评的方法。
3、养成互相鼓励，共同进步的品质。
学得像
学会简
单评价
1、引导学生在课堂或平时都要选择适当，舒适的场地练习，加强自我保护。
2、比一比看谁爬的好.
3、学生示范，老师评讲、褒扬.
4、讨论爬得像的方法。
5、学生结伴练习,及时评讲、指正缺乏。
学生模拟较好，得一个大拇指；很好得两个大拇指。
3
1、尝试不同练习场景中的爬行练习和比赛。
2、养成自信，英勇的品质.
爬的快而稳
小组合作、同伴互助
1、观看媒体，并进展讨论.
2、学生进展理论练习。
3、比一比看谁的动作最棒.
4、学生展示动作，师生共同进展评价.
5、共同进展比赛.
爬的快而稳的
小组得掌声
安全小贴士：学练时注意间隔间隔 ，做好安全宣传工作
浦东新区盐仓小学体育教研组