郭老师这堂词语的理解复习课重点突显，目的明确，对词语理解的方法进展了归纳、、联络上下文、拆字合并、反义否认法的详细实例，,通过这堂复习课学生也明白理解词时,既要遵循郭老师这堂词语的理解复习课重点突显，目的明确，对词语理解的方法进展了归纳、、联络上下文、拆字合并、反义否认法的详细实例，,通过这堂复习课学生也明白理解词时,既要遵循一定的规那么，但又不能墨守成规,要灵敏运用,详细问题详细分析，只有这样，才能对词语的意义做出恰如其分的解释。（龚路中心小学 宋缨缨)
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