中江县玉兴镇中心小学校继续教育计划.doc

中江县玉兴镇中心小学校继续教育方案
（2020——--2020年度）
为进一步进步老师施行素质教育和新课程教学的实际才能,本着“按需施训，学以致用”的原那么，结合实际就我校老师继续教育工作安排如下： （精品文档请下载）
一、指那么，以采取理论学习专题报告、典型介绍、交流讨论等多种形式结合我校实际情况组织老师集中或分散的方式学习。（精品文档请下载）
2、培训要求:要求老师认真学习“三个代表”的重要思想及十七大对老师提出的四点希望；要求老师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的职业道德培训活动并做好记录；要求老师认真参加由各级教育行政部门及学校组织的职业道德考试并力争考试合格.（精品文档请下载）
（二）新理念培训形式及要求
1、培训形式：为进一步更新我校老师理念,促进老师将新理念应用于教育教学理论，我校将采取集中业务学习和专题讲座；聘请专家讲座及观看优秀光盘；老师自学教育名著并撰写读书笔记等方式进展学习。（精品文档请下载）
2、培训要求：①要求老师自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的新理念培训活动（讲座等)并做好记录；②要求老师认真参加由各级教育行政部门及学校组织的新理念考试并力争考试合格；③教育名著名篇学或在校级以上交流。(三）新课程培训形式及要求（精品文档请下载）
为进步我校老师理论新课程的才能，本学年度我校将对标准化培训和灵敏性培训采取如下培训形式并作如下要求。
（1）标准化培训
培训形式:①积极参和由各级教育行政部门及学校组织的有关新课程的培训活动并认真举行考试;②鼓励老师参加进步学历、学位或获得第二学历的培训活动；③鼓励老师积极参加网络远程培训活动；④鼓励并支持老师参加各类非学历培训，如：新任老师业务培训,老师岗位培训，各级干部培训，骨干老师培训，学科带头人培训，班主任培训，学科教材教法培训，学科根本功培训等培训活动。（精品文档请下载）
培训要求：①要求老师自觉撰写新课程下的学科系统知识;②要求老师积极参加由各级教育行政部门及学校组织的新课程培训活动（讲座等）并做好记录,③要求老师认真参加由各级教育行政部门及学校组织的新课程考试并力争考试合格；④要求所有外出培训学习的老师返校后都必须上汇报课或作专题经历交流，及时将最前沿的信息进展传达。（精品文档请下载）
(2)灵敏性培训
培训形式：①学科根本功训练活动：组织老师互相听课，上好每一节公开、示范、优质课，鼓励老师积极参和优质赛课、说课、评课等活动；②教研活动:以教研组为单位,由教研组长主持，学校指导插入各教研组蹲点的形式开展好每一次有主题的教研活动；③自主研修：认真组织老师撰写论文、教育教学经历文章、教学反思及读书笔记等;组织老师撰写校本教程.④教学理论：认真组织好送教下乡、教学竞赛等活动。⑤教育科研。（精品文档请下载）
培训要求：①三课活动要求上课老师有教案或课件，听课老师有听课记录，上完课后留下课堂实录；
②每一次主题教研要有中心发言人，讨论问题注重针对性和实效性，要求参会老师有详细的记录；③送课下乡要求送课老师精心准备（如：教学设计精致，教案、课件、教具等准备齐备,做好充分的心理准备）；④教育科研要求以教育科研课题为载体，学校有方案，主讲人有培训提纲,听讲人有培训记录等材料。（精品文档请下载）
（四）新技术培训形式