地震演练方案2.docx

罗徐小学地震安全逃生演练活动方案
一、活动目的：
2008年 5月12日,，2010年4月14日青海省玉树又发生7．1级大地震，举国同哀，尤其是在这两次地震中众多学生的死伤更是让我们触目惊心。201避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
〔一〕地震发生时的应急避震：
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
〔二〕等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的
开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
七、演练程序：
1、在演练前，由总指挥、副总指挥对全校师生进行地震应急疏散演练培训。各班班主任负责组织学生撤离，如果灾情发生时班主任不在教室内，由任课教师负责组织撤离，直到班主任到场，然后马上到各自的工作岗位，不在场的班主任应迅速到达各自班级〔本次演练，由各班班主任负责〕。
2、总指挥发出演练信号后，在班主任的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。
3、学生到指定位置后，迅速下蹲、坐下待命，各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。
4、总指挥对本次演练进行小结。
5、全部演练结束后，在班主任的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。
六、具体演练路线安排：
1、学生撤离教室方式：各班学生前一半从前向后按顺序走教室前门，后一半从后向前按顺序走教室后门，一年级学生从前后门走出教室后两行行至楼前广场；二至六年级单行行进，前门学生走完后，后门学生跟上，每行第一个学生为队长。教师等学生撤离教室后紧跟其后。
2、各班具体路线：
一年级从西花园西边的水泥路向南疏散，二、三年级从中心水泥路向南疏散，四年级从东花园东边的水泥路向南疏散，五、六年级从楼梯口下来后从中心水泥路向南疏散。各班在篮球场集合。
七、演练注意事项：
1、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，不得跑步行进，不准用手推扶前面的同学。〔各