写字教案校本教材四年级下册.doc

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四年级下册书法教学设计
第一课
一、归 类：上下结构，上下基本相等。
写字要领：上下两个部分的高矮基本相等，各占字高度的二分之一比例。书写时，上下两部分应写得一样高，并注意字左右撇、捺、长横和钩画的伸展。
讲过了他。
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第五课
归 类： 品字形结构
写字要领： 上部分居中且稍扁宽，下半部分一般左小右大。
讲 解： 叠：上面三个“又”要写匀称，写紧凑，中间扁宽，下部稍窄长，半盖下。
品
众
晶
矗
例字：
森
淼
焱
磊
矗
犇
临写：
森
林
众
多
晶
莹
矗
立
重
叠
品
味
浩
淼
抄写词语：
抄写句子：
童
年
养
成
和
时
间
赛
跑
的
习
惯
在
后
来
的
几
十
年
里
，
使
我
受
益
不
浅
。
我
知
道
人
永
远
跑
不
过
时
间
，
但
是
人
可
以
在
自
己
拥
有
的
时
间
里
快
跑
几
步
。
尽
管
那
几
步
很
小
很
小
作
用
却
很
大
很
大
。
抄写作文纸上（同上）童年养成和时间赛跑的习惯在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小作用却很大很大。
第六课
归 类： 左右结构，左宽右窄。
写字要领： 左旁几部分写紧凑，右收让左。
讲 解： 割：左右结构，左宽右窄，左旁几部分写紧凑。
刹
刨
割
刚
刻
则
例字：
抄写句子：
正
像
他
的
父
亲
教
诲
的
那
样
，
道
德
问
题
虽
然
只
是
一
个
简
单
的
正
确
成
错
误
的
问
题
，
但
是
实
施
起
来
却
有
一
定
的
难
度
，
特
别
是
当
你
面
对
着
很
大
诱
惑
的
时
候
。
抄写作文纸上（同上）
正像他的父亲教诲的那样，道德问题虽然只是一个简单的正确成错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大诱惑的时候。
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第七课
归类：半包围。
写字要领：包围部分写舒展，被包围部分上下写紧凑。
讲解：辰：这个字上面和左边两面包围，包围部分写舒展。被包围部分居中，写舒展。
例字：
辰
屐
屈
毯
扉
痕
屡
匐
凶
度
匍
席
临写：
木
屐
屈
服
时
辰
痕
迹
匍
匐
超
前
温
度
抄写词语：
抄写句子：
你
看
，
这
双
大
眼
睛
，
闪
烁
着
渴
望
，
充
满
着
忧
郁
。
虽
然
清
晨
教
室
光
线
并
不
明
亮
，
虽
然
她
上
学
前
连
梳
头
洗
脸
的
时
间
也
没
有