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小学六年级英语根底知识
一、名词
名词：是表示人、事物、地方、现象和他抽象概念名称的词。
可数名词和不可数名词
Ⅰ、可数名词：表示可以计数的人、事物的名词。可数名词一般有单数和复数两种形式。单数变复数有规那么和不规second third……
(2)4—19的序数词在相应的基数词后加-th. eg: sixth seventh tenth
（3）20—90之间整十位的序数词,将相应的基数词词尾“y”变为ie，然后加-th. eg； twentieth thirtieth ninetieth
（4）两位数或两位数以上的序数词只是最后一位用序数词，其他的几位数用基数词表示. eg: twenty-first （第21 ) sixty—fifth（第65 )
two hundred and twenty—fifth（第225 ）
（5）百、千、万等序数词由hundred, thousand， million等加“—th”,前面加有关的基数词构成。
eg： three hundredth（第300） two thousandth
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（第2 000）
三、形容词的比较级和最高级
大多数形容词有三种形式:原级、比较级和最高级.
(一）形容词的比较级和最高级形式的构成
1、规那么变化
(1)在单音节形容词后和以—er,-ow,-ure。—le结尾的双音节形容词后加—er，-est或-r，—st。 eg： (高的）tall—taller—tallest
（聪明的）clever—cleverer—cleverest
（2)在以-e结尾的单音节形容词后加—r，-st.
eg： （好的)nice—nicer-nicest
（3)以“辅音字母+y”结尾的形容词改y为i，再加—er，—est。
eg: (早的) early—earlier—earliest
(重的）heavy—heavier—heaviest
(4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节形容词，先双写这个辅音字母再加—er，—est.
eg： (大的）big—bigger—biggest (瘦的）thin-thinner—thinnest
(5）在多音节和多音节形容词前加more， most表示比较级和最高级。
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eg： (小心)careful—more careful—most careful
（有趣的) interesting—more interesting—most interesting
2、不规那么变化
原级
比较级
最高级
good / well （好的）
better
best
bad / badly / ill（坏的;差的)
worse
worst
many / much（多少）
more
most
little（小的；少的）
less
least
far（远的)
farther
further
farthest
furthest
old（老的;旧的)
older
elder
oldest
eldest
（二）、形容词、副词的比较级和最高级形式的用法
级
用法
例句
比较级
表示两者（人或物)的比较级,常用than+比较对象
１　Mr wang is shorter than I.
王先生比我要矮.
２　He runs faster than Jim。
　　他跑得比吉姆要快。
最高级
表示三者或三者以上（人或物），用最高级,最高级前面一般加the,后面可带of(in）短语来说明比较的范围。
１　whose drawing is the best of all？
　　在所有的画中谁画得最好？
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注意：副词的最高级前面的定冠词the可省略
２　She writes (the） most carefully of the four.
　　在那四个同学中她写得最仔细。
四、动词
动词:表示动作和状态的词。
（一)过去式的构成
1、规那么动词
（１）一般在动词词尾加－ed.
eg： work-worked（工作) open—opened （翻开）
（2）以不发音e结尾的动词加-d.
eg： close