组合图形面积的计算
学习内容
组合图形面积的计算
课时
1节
课型
新授课
教材分析
本节课放在多边形面积计算最后学面图形面积计算的知识，进一步开展学生的空间观念。
学习目的
明确组合图形的组合图形面积的计算
学习内容
组合图形面积的计算
课时
1节
课型
新授课
教材分析
本节课放在多边形面积计算最后学面图形面积计算的知识，进一步开展学生的空间观念。
学习目的
明确组合图形的意义;知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和(或差）；能正确地进展组合图形面积计算，并能灵敏考虑解决实际问题。
重点、难点
能正确地进展组合图形面积计算,并能灵敏考虑解决实际问题。
教学准备
练习题板
导 学 过 程
老师活动预设
学生活动预设
【准备诱发】：
1 引导回忆平行四边形，三角形，梯形的面积
计算公式.
2出示组合图形
在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，这就是我们今天要学习的内容，板书：组合图形面积的计算。
【我会自学】
认识组合图形
1、找一找92页页的四幅图有哪些图形？
2、把下面的图形，组合成多边形
小组展示
分别说出这些图形是由哪几个简单的图形组合而成.
怎样计算这些组合图形的面积呢?尝试做一做
【点拨导思】
介绍分割法
假设不能直接分割，又有哪些方法呢？
引导小结技巧：
分割时，就大不就小，能少就不多
添补时，缺什么补什么，补什么减什么
【我会探究】
组合
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