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自己的花是让别人看的.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约40页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
自己的花是让别人看的
第1页,本讲稿共40页
季羡林

是我国著名的国学大师 , 精通12国语言。他教给我们读书要做到三个“贯通”:中西贯通,古今贯通,文理贯通。这就是他一生读书的的人如入山阴道上,应接不暇。
第12页,本讲稿共40页
我会改:
把下列句子改写成比喻句。
1、湖面很平。
2、圆圆的月亮挂在天空。
第13页,本讲稿共40页
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
第14页,本讲稿共40页
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
第15页,本讲稿共40页
第16页,本讲稿共40页
第17页,本讲稿共40页
第18页,本讲稿共40页
第19页,本讲稿共40页
第20页,本讲稿共40页
第21页,本讲稿共40页
第22页,本讲稿共40页
走过任何一条街
抬头向上看
家家户户的窗子前
都是花团锦簇
姹紫嫣红
许多窗子连接在一起
汇成了一个花的海洋
让我们看的人
如入山阴道上
应接不暇
第23页,本讲稿共40页
任务二:体会人美 (15分钟)
1、默读课文,找出描写民族奇特的句子,并勾
画出能够体现民族奇特的词语,加以体会。
2、组内交流,感情朗读。
第24页,本讲稿共40页
家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
第25页,本讲稿共40页
家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
第26页,本讲稿共40页
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
第27页,本讲稿共40页
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
第28页,本讲稿共40页
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
第29页,本讲稿共40页
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
第30页,本讲稿共40页
正是有了这样一种境界,使我们见识
到了这样奇特的民族:
生:家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放,在屋子里只能看见花的脊梁。
师: 正是有了这样一种境界,使我们见识到了这样奇特的民族:
第31页,本讲稿共40页
正是有了这样的一种境界,也才有了这样奇特的景色:
生: 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
师:正是有了这样的一种境界,也才有了这样奇特的景色:
第32页,本讲稿共40页
我为人人,家家户户都在养花:
生:家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放,在屋子里只能看见花的脊梁。
师:我为人人,家家户户都在养花:
第33页,本讲稿共40页
人人为我,大家共同创建了这样如画的景象:
生:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
师:人人为我,大家共同创建了这样如画的景象:
第34页,本讲稿共40页
变化是有的,但是美丽并没有改变。
第35页,本讲稿共40页
变化是有的,但是美丽并没有改变。
第36页,本讲稿共40页
四五十年过去了 美丽 依然没有改变 家家户户 依然_____ __ 满街的窗子前 依然_____________________________ 这境界 依然_____________ 那就是______________________
都在养花
花团锦簇 姹紫嫣红 汇成花的海洋
没有改变
人人为我,我为人人
第37页,本讲稿共40页
拓展延伸:联系生活实际说说:
“人人为我,我为人人。”
学生轮流

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  • 时间2022-01-24
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