自己的花是让别人看的
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季羡林
是我国著名的国学大师 , 精通12国语言。他教给我们读书要做到三个“贯通”:中西贯通,古今贯通,文理贯通。这就是他一生读书的的人如入山阴道上,应接不暇。
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我会改:
把下列句子改写成比喻句。
1、湖面很平。
2、圆圆的月亮挂在天空。
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走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
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走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
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走过任何一条街
抬头向上看
家家户户的窗子前
都是花团锦簇
姹紫嫣红
许多窗子连接在一起
汇成了一个花的海洋
让我们看的人
如入山阴道上
应接不暇
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任务二:体会人美 (15分钟)
1、默读课文,找出描写民族奇特的句子,并勾
画出能够体现民族奇特的词语,加以体会。
2、组内交流,感情朗读。
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家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
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家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
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每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
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每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
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每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
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每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
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正是有了这样一种境界,使我们见识
到了这样奇特的民族:
生:家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放,在屋子里只能看见花的脊梁。
师: 正是有了这样一种境界,使我们见识到了这样奇特的民族:
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正是有了这样的一种境界,也才有了这样奇特的景色:
生: 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
师:正是有了这样的一种境界,也才有了这样奇特的景色:
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我为人人,家家户户都在养花:
生:家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放,在屋子里只能看见花的脊梁。
师:我为人人,家家户户都在养花:
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人人为我,大家共同创建了这样如画的景象:
生:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
师:人人为我,大家共同创建了这样如画的景象:
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变化是有的,但是美丽并没有改变。
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变化是有的,但是美丽并没有改变。
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四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_____ __满街的窗子前依然_____________________________这境界依然_____________那就是______________________
都在养花
花团锦簇 姹紫嫣红 汇成花的海洋
没有改变
人人为我,我为人人
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拓展延伸:联系生活实际说说:
“人人为我,我为人人。”
学生轮流
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