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呆萌老师作文
一双炯炯有神的眼睛，一副圆眼镜使老师看起来更精神，更阳刚，一个高挺的鼻梁，一副肃穆的面孔，没错，这就是我们的数学老师胡老师上课的样子。他上课的样子虽然有些严厉，甚至有些让人害怕。这是由于他在课堂上都不怎么有学生开玩笑。也许是呆萌老师作文
一双炯炯有神的眼睛，一副圆眼镜使老师看起来更精神，更阳刚，一个高挺的鼻梁，一副肃穆的面孔，没错，这就是我们的数学老师胡老师上课的样子。他上课的样子虽然有些严厉，甚至有些让人害怕。这是由于他在课堂上都不怎么有学生开玩笑。也许是由于我们与胡老师之间有些代沟，也或许是他上课时一直都是这幅严厉的面孔。但他在暗里里，可是逗趣十足。
在暗里里，他有时甚至会被同学开的一个小玩笑逗得捧腹大笑，久久不能休止。固然他长着一副五十岁左右的外貌。但笑起来，像个5岁的孩子，那“无邪天真”的笑脸也让人不由自主的笑了出来。
虽说每次考试后。他都只会把重要的标题问题讲一下，接着就让我们自己问问同学订正。但在我看来，他这是让我们更惬意了一些。究竟同学之间可以不用那么严厉当真，而且可以“一对一”，而老师讲的话，就得顾全大局了，少数没听懂的人管不到。不外问同学没问懂没关系。下课到老师办公室，老师会一步一步教你怎么写，做这道题时的思路是什么？讲标题问题时，严厉中也不失可爱。可能就是一个微表情，就变回“原形”了。
以前他当我们班主任时，。也恰是由于这个，让一些天性开放、渴想自由的同学产生了一些意见。但在学校就得遵守规则。现在他不当我们班主任了，固然他老是会说我们，但在无意之中仍是透露了他对我们的关心。固然他老是会拿一些好生与差生比，拿我们与四班比，但我知道，那是老师在用激将法。我就不信他在四班没有表扬过我们。固然他老是一副高冷范儿，但我知道他骨子里仍是个挺逗的人。固然我们班大多数人不敢与他交流，但当你发现他的逗后，你会接着发现:他除了白叟的慈爱之外，还多了份孩子般的童真。
这就是我们的胡老师，在我看来，是个逗逗的、萌萌的、呆呆的胡老师。