最新作文指导方法九十三：学习运用双关、反语.doc

作文指导方法九十三：学习运用双关、反语
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作文指导方法九十三：学习运用双关、反语
双关，就是在一定的语言环境中，巧妙地利用语音和语义的条件，有意地使某一个词句同时表达双重的意思——外表上说一个意思，内里隐含着另一个意
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双关，就是在一定的语言环境中，巧妙地利用语音和语义的条件，有意地使某一个词句同时表达双重的意思——外表上说一个意思，内里隐含着另一个意思。双关的形式可分为两种：一种是利用音同或音近的条件，使词句同时表达双关的意思；另一种是利用词句的多义现象，使一个词句在特定的语言环境中形成双关。如：
①这条路啊，下雨时是“水泥〞路，天旱时是“扬灰〞路。
②“碰壁？〞我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？〞
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？〞〔?我的伯父鲁迅先生?〕 例1中，“水泥〞和“洋灰〞本是一种建筑材料，但它们与“水泥〞〔又是水又是泥〕、“扬灰〞〔灰尘飞扬四起〕同音。例2中，“碰壁〞 一词，外表上是说走路不小心碰到了墙壁，内里隐含着与敌人斗争中的挫折和打击；“黑洞洞〞一词，明说天黑，四周光线暗，暗指当时的社会黑暗。
在作文中，恰当地运用一点儿双关手法，一方面可以使语言明快幽默，饶有幽默；另一方面能适应某种特殊的语言环境的需要，使表达更含蓄曲折、生动活泼，增强文章的表现力。
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运用双关时要注意的是：句中两重意思必须明显。就是句中含而不露的意思，也必须要让读者能够根据生活经验或上下文的交代，自然地体会得到；否那么，不仅起不到双关的作用，还会出现