孩子怎样适宜的接触电脑?
现代人的生活已经越来越离不开电脑了，也是因为这个原因,引发了很多父母的争议。他们都在争论着应不应该给孩子用电脑的问题，大部分人家里都有电脑或者平板,甚至很多人直接把电脑或者平板给孩子当做玩具，所以很多小孩子从小就孩子怎样适宜的接触电脑?
现代人的生活已经越来越离不开电脑了，也是因为这个原因,引发了很多父母的争议。他们都在争论着应不应该给孩子用电脑的问题，大部分人家里都有电脑或者平板,甚至很多人直接把电脑或者平板给孩子当做玩具，所以很多小孩子从小就迷上了电脑游戏，眼睛也很快就近视了。
更有许多心理教育和医务工作者在理论中发现，使用电子产品过多的孩子，控制才能差、注意力不集中；对环境刺激的敏感性低；自我控制程度低；意志力薄弱；且易情绪不稳。专家表示,过早、过多接触电脑、电视，还有导致多动症和抽动秽语综合征的可能。
但专家也指出,电脑的普及和流行，至少说明电脑、网络在共享资源、扩大知识面上有着自己独到的优势，且将孩子完全隔离在电脑等电子产品之外，，家长最重要是懂得怎样让孩子合理地接触电脑.
0-2岁,不接触。美国一项2007年的调查显示，约有90％的儿童在2岁前就经常在电脑或电视上看各种智力开发的节目。家长对此的解释是：为了促进孩子的智力发育。
其实,孩子的大脑需要在真实的环境下，才能安康地发育。比方学爬行、走障碍等活动不仅能锻炼宝宝的身体,更多的是让他在立体环境中感知真实的三维空间。孩子需要触碰、感觉、观察和挪动真实事物，用对真实世界的根本理解，,在这个阶段，买些开发智力的光盘,不如多和孩子交流，多做游戏来得更实际。
2岁至学龄前,少接触。在这个孩子才能迅速增长的时期，假设家长想让他更多地学习知识，购置专业出版社出版的认知小读本是最好的选择，经济实惠，且这样的认知,比通过电脑进展更快，更不易伤害眼睛.
此时的孩子已经可以开场接触电脑了，比方家人自己
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