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少儿美术培训教学计划
　　时光飞逝，时间在慢慢推演，新的机遇和挑战向我们走来，不如为接下来的教学做个教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编整理的少儿美术培训教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　3、能否运用一些简单的美术术语描述美术作品和表达自己的感受。
　　4、是否知道我国和世界的一些著名画家及其代表作品。
　　【综合·探索】
　　学习领域
　　结合学校和社区的活动，以美术与其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
　　教学活动建议
　　1、结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。
　　2、配合活动以及学校的艺术交流等活动进行策划、制作与展示。
　　3、编写自己喜爱的剧本，设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具，进行表演。
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　　4、调查、了解社区或村庄的历史，从美术设计的角度，为自己所在的社区或村庄的未来发展作规划、设计并制作模型。
　　5、运用平衡、运动、光、电等科学常识，用生活中的废旧材料，设计并制作出简单而有创意的立体造型或生活用品。
　　评价建议
　　1、是否积极地参与探究性的活动。
　　2、能否用文字、图像形式记录调查结果。
　　3、是否积极地动脑筋，以美术与其他课程的知识相结合的方式，提出自己的方案。
　　4、在制作过程中，是否积极地动脑、动手。
　　5、在讨论中，能否大胆地发表自己的看法。
　　6、能否与同学进行良好的合作。
　　少儿美术培训教学计划2
　　（一）初级班
　　a、绘画类目标：
　　1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
　　2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3—6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。
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　　3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
　　b、手工类目标：
　　1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
　　2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
　　3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。
　　4、学习粘贴简单图形的方法。
　　（二）高级班
　　a、绘画类：目标：
　　1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
　　2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
　　3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
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　　b、手工类：目标：
　　1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
　　2、纸工：学会一些简单的折叠方