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---后走的总是小y他默默的整理好桌椅关好门窗……种种事实面前渐渐地小z对小y产生了佩服心理开始对小y当班长也心服口服了.
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降温 : 小z你脑子聪明有钻研精神这一点你在班上很出色可你在学对吗如果你能在这方面加把劲我相信你与小y是不分上下的竞争对手 小z点点头我又说: : 我要以人之长补已之短虚心学习小y互帮互学共同营造一个温馨的班集体.
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当小z有了真诚学习小y的态度我采取 角色替换真诚喝彩 : 你取得了成绩最希望得到什么 他不加思索地说: 当然是老师的肯定同学的喝彩了. 是啊人人心中都会这么想你曾经也是这样为别人喝彩的吗 : 老师我以前错了. .
同时我也做小y的工作: 如果你是小z自己学习上表现上不如别人心里会怎么想 .
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此后小z走出了狭隘的 嫉妒圈 真诚地为他人喝彩而他与小y又重新成了形影不离的好朋友
从消除小z嫉妒心理案例中我们不难看到这样一个事实: 红眼病 :首先是学校和家庭对孩子的嫉妒心理缺乏足
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