好学的爸爸 第二课时
教学目的:
理解课文内容,学习爸爸的好学精神。
练习分角色朗读课文。
复习
复习生字词,重点:好,两个音分别组词
揭题
学习课文
学习1、2自然段
快速阅读课文,找找课文哪儿写了爸爸的好学。
交流好学的爸爸 第二课时
教学目的:
理解课文内容,学习爸爸的好学精神。
练习分角色朗读课文。
复习
复习生字词,重点:好,两个音分别组词
揭题
学习课文
学习1、2自然段
快速阅读课文,找找课文哪儿写了爸爸的好学。
理解“夹着包”.表演一下。
表演“夹着包往外走”,问:爸爸你到哪里去?
理解:充电,业余电脑培训班 理解班上上培训班的孩子情况。褒扬。
体会:比较两句话:充电就是再学习。充电就是再学习呀。()的爸爸
引读;体会爸爸珍惜时间、好学。
学习3、4自然段
指读。
理解女儿的话。这是一个反问句。孩子很好奇。读好.
从爸爸的话中,知道电脑有哪些用处?理解省略号。教育学生科学合理使用电脑。
。
分角色朗读3、4自然段。
学习5、6、7自然段。
指读第7自然段。理解:高手、电脑高手
自5、6自然段,
A、体会爸爸的自信。这句话的意思是简单还是不简单。朗读点评.
B、爸爸找资料的动作迅速。
C、齐读.
3、再来体会最后一句话。说说小姑娘的心情。
4、你想怎么夸奖这位爸爸呢?
课文总结
说说你喜欢这位爸爸吗?为什么?
分角色朗读课文。
作业:
1、填上适宜的词。
2、仿写句子。
板书:
好学的爸爸
敬仰 自豪
电脑高手
《好学的爸爸》 练习 姓名
一、读课文第6自然段,仿照例子填写。
( 打 )电脑 ( )键盘
( )资料 ( )鼠标
二、仿写句子.
1、爸爸很好学,他一吃完晚饭,就去上业余电脑培训班。
2、妈妈很勤快,她一回到家,就( ).
3、哥哥很喜欢看书,他一( ), 就( )。
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