好家长,渐渐来
因为教育资源的相对集中和社会竞争的日益剧烈，如今的孩子和家长,都面临着前所未有的压力。很多对孩子寄予厚望的父母，习惯在孩子尚未到达学习某些知识或技能的年龄时，就开场对孩子进展盲目的系统教育。家长在过于强调孩子尽早掌握 好家长,渐渐来
因为教育资源的相对集中和社会竞争的日益剧烈，如今的孩子和家长,都面临着前所未有的压力。很多对孩子寄予厚望的父母，习惯在孩子尚未到达学习某些知识或技能的年龄时，就开场对孩子进展盲目的系统教育。家长在过于强调孩子尽早掌握知识技能的同时，却忽略了这些教育的内容或方式，是否适应孩子的心理、，使其难以全面开展，还会增加成长的心理压力，伤害其心理安康，，对孩子人格、心理各方面的伤害虽是“暗伤”，但却可影响他的一生。
韩国有位叫申宜真的儿科大夫，写了一本叫《好妈妈，渐渐来》的书，能给过于心急的家长，提供极为有益的参考，在这本书里作者提出,真正适应孩子成长的教育方式，应该是渐渐培养，就是站在孩子的立场上，充分理解孩子的兴趣、内心世界、心理特点，和成长的规律。父母假设希望把孩子培养成才，必须具备一个最根本的条件：凡事不能操之过急，要懂得等待。“渐渐来”并不意味着对孩子的成长漠不关心、放任自流,更不是成心拖慢孩子成长的进度。而是站在孩子的立场上，充分理解他的内心世界,心理特点和成长规律，特别是大脑发育的规律,让孩子按照实际才能汲取新的知识技能，而不是必须按照成人制定的进度困难成长.（精品文档请下载）
每个孩子的成长,都有各自不同的“时间表”，家长培养孩子成才要量力而行，要按照自然赋予的“时间表”，引导孩子走好成长中的每一步。“揠苗助长”的故事家喻户晓，它告诉我们凡事不能操之过急，违犯自然规律,盲目追
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