一剪梅优秀课件
第1页,本讲稿共28页
李清照(1084-1155)
宋代著名女词人,号易安居士。
婚前婚后都生活在书香世家,父亲李格非是当时著名的学者,,与赵明诚共同致力于书画
一剪梅优秀课件
第1页,本讲稿共28页
李清照(1084-1155)
宋代著名女词人,号易安居士。
婚前婚后都生活在书香世家,父亲李格非是当时著名的学者,,与赵明诚共同致力于书画
金石的搜集整理。
1127年,靖康之乱,金兵入侵后,李清照
流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。
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所作之词,以南渡为界.
南渡之前,多写少女少妇的悠闲生活,明快清新,感情真挚;南渡之后,国破家亡夫死,其词风大改,多写国破家亡的离乱生活,悲叹身世,哀婉动人。
李词工于造语,善于创意出新,擅长白描,创立了雅而不难,易而不俗,生活气息浓郁的易安体。
李清照(1084-1155)
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写作背景: 婚后不久,赵明诚即远行,李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。
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诵读感悟:
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思想感情
孤独寂寞的相思之情
赏析意境美
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红藕香残玉簟秋
“红藕香残玉簟秋”是从哪两个方面来表现秋天的到来,谁最欣赏这一句,说说理由?
“红藕香残” ––从客观景物来表现秋的到来
红藕香残:以点代面––透露秋景的萧条 冷落
“玉簟秋” ––从主观感受来表达秋的到来
小结:这样,一句话把客观和主观,景和情都融和在一起了。
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红藕香残玉簟秋
“红藕香残”虽然是表明秋天来了,荷花凋谢,其实,也含有青春易逝,红颜易老之意。
“玉簟秋”虽然是暑退秋来,竹席也凉了,其实,也含有“人去席冷”之意,衬托出词人冷清与孤寂。
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红藕香残玉簟秋
《白雨斋词话》中说:“易安佳句,如《一剪梅》起七字云:‘红藕香残玉簟秋’,精秀绝伦,真不食人间烟火者。”
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轻解罗裳,独上兰舟
“独上兰舟”:背面敷粉––如果能与丈夫一起去划船该多好啊!
这是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法,她排遣掉寂寞了吗?你从哪里看出来的?找出一个关键字。
独
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云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼
这是一个倒装句,它的通常顺序应该是怎样的?
顺序:月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来
谁——赵明诚
明月自满,人却未圆;
雁字空回,锦书无有。
谁寄—
云中锦书:相关联想—猜想丈夫的信该到了.
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这句与前边哪两句相拍合?如何理解这句的深层意蕴?
写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。
花飘水流:借景抒情––韶光易逝,青春难再。
花自飘零水自流
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无可奈何花落去
惟草木之零落兮,
恐美人之迟暮
——屈原
水流无限似侬愁
水流花谢两无情
——崔涂
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一种相思,两处闲愁
如何领略这两句中所表露的纯洁
心心相印的爱情?
“愿为西南风,长逝入君怀”
——曹植<<七哀>>
“浮云蔽白日,游子不复返”
——<<行行重行行>>
一种 两处:直抒胸臆——合写夫妻双方此刻望月思人的心情。
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此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
这里的情指什么情?
“无计可消除”能表明情的什么程度?
“才下眉头,却上心头”的写法是什么?
化无形为有形,对愁的描写极其形象。
才下、却上:化无形为有形––相思之情无法排遣
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红藕香残玉簟秋,
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流,
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,
才下眉头,却上心头
勾勒环境
叙写情事
相关联想
借景抒情
直抒胸臆
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上片主要写女词人的独居生活,舟中所想。
下片回到现实,以抒情为主。
全词主要抒发了词人的寂寞相思之情。
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藕花深处
惊起鸥鹭
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如梦令
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
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