师的谈话》
24、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
25、心地和善的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的酷爱。我们认为培育酷爱人的感情和关切人的剧烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。——苏霍姆林斯基《要信任孩子》
26、犯了过错的人应当受到惩处。但是他们之所以应受惩处，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯《大教学论》
27、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教化……文盲是站在政治之外的，必需先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有无稽之谈、传闻偏见，而没有政治。——列宁《新经济政策和政治教化局的任务》
28、儿童一旦懂得敬重与羞辱的意义之后，敬重与羞辱对于他的心理便是最有力气的一种刺激。——洛克《教化漫话》
29、培育人，就是培育他对前途的希望。——马卡连柯
30、自己战胜自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最珍贵的成功。
自主的教化方法的名言佳句
1、一个无任何特色的老师，他教化的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
2、活教化教人变活，死教化教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
3、对双亲来说，家庭教化首先是自我教化。——克鲁普斯卡娅
4、每一个决心献身教化的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
5、教化之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
6、儿童集体里的舆论力气，完全是一种物质的实际可以感受到的教化力气。——马卡连柯
7、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学;老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8、教化人就是要形成人的性格。——欧文
9、观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的隐私，欢乐自己的人生。
10、我们的教化方针，应当使受教化者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
11、教化不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
13、华蜜，就在于创建新的生活，就在于改造和重新教化那个已经成了国家主子的社会主义时代的宏大的才智的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
14、要恒久觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教化了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的起先。——奥斯特洛夫斯基
15、不应把纪律仅仅看成教化的手段。纪律是教化过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
16、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够依据自己走过的路来启发教化子女。——蒙田
17、创建人的是自然界，启迪和教化人的却是社会。——别林斯基
18、生活工作学习倘使都能自动，则教化之收效定能事半功倍。所以我们特殊留意自动力之培育，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，须要适当的培育而后可以实现。——陶行知
19、自我教化须要有特别重要而强有力的促进因素——自尊心自我敬重感上进心。——苏霍姆林斯基
20、智力教化就是要
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