篮球教学 (2).doc

教学
 
 
内容
1、复习篮球组合根本技术技能.
2、进一步学习篮球裁判法。
3、篮球教学比赛.
教学
 
 
 
 
目的
运动参和：通过教学培养学生参加篮球比赛的运动才能.
运动技能:开展学生速度、耐力、灵教学
 
 
内容
1、复习篮球组合根本技术技能.
2、进一步学习篮球裁判法。
3、篮球教学比赛.
教学
 
 
 
 
目的
运动参和：通过教学培养学生参加篮球比赛的运动才能.
运动技能:开展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质、进一步进步篮球技术、学习篮球战术和裁判法。
心理安康：让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦、正确对待比赛结果。
社会适应：培养学生英勇果断、顽强拼搏的良好意志品质、和团结互助的集体主义精神。
重点
团结互助
难点
在比赛中合理运用所学的篮球根本技术技能。
课的顺序
阶段目的
教学内容
老师活动
学生活动
教学建议
教育浸透(知识、思想、安康、安全）
导
 
 
　
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
入
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
激发学生学习兴趣、游戏热身、培养合作意识
 
一、课堂常规
 
 
 
 
 
 
二、队列展示
 
 
 
 
 
 
三、篮球打板接力游戏
玩法:一路纵队排头持球打板后跑到队尾、第二位学生空中接球后打板、依次类推、比一比哪一组做得好、次数多
 
老师提早到场地准备检查器材
承受体委的报告、宣布本课内容
 
组织学生进展队列展示
 
 
 
 
 
激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、强调集体合作的重要性
 
体委整队、检查人数、向老师报告
领会本课任务、集中精力做好思想准备
 
协助老师完成(原地三转、跨立、蹲下）的展示
 
 
 
分组进展球打板接力游戏
 
 
 
 
二列横队
 
集合“快、静、齐"
 
 
精神饱满
做好安全检查工作
 
 
 
 
利用游戏集中学生注意力、
 
礼仪常规教育
 
 
 
 
 
积极参和合作、团结互助、互相配合
 
实事求是
 
 
 
 
 
四、游戏：
 
1、 角力
 
2、 地滚球接力
 
 
 
 
 
 
 
 
 
讲解游戏规那么、并示范动作
 
创设情景、适当进展语言鼓励
 
 
 
 
 
 
 
 
 
反复参加游戏活动
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
培养学生反响速度和灵敏性
 
 
 
 
 
 
 
 
 
培养学生和谐的人际关系
 
传授
 
 
 
掌握技能、合作学习
 
复习篮球组合技术
组合一：
 
创设情景
 
引领展示
 
理解认识老师意图
 
 
按不同层次分成四个教学小组
 
积极动脑发扬个性、互相学习、击掌鼓励、语言褒扬
技能
1、传接球练习
2、接球后运球
3、接球投篮
4、接球后运球投篮
 
启发学生如何能做得更好
观察体验