青春期教育教案.doc

爱,你准备好了吗?
目的：本单元完毕时,学员们应该可以
◆理解爱情的真正本质和涵义
◆澄清学员个人的爱情价值观
◆协助成员正确对待两性的情感交往
时间：45分钟
总揽：
爱情的本质
3C形式
教具：大白纸、笔
爱,你准备好了吗?
目的：本单元完毕时,学员们应该可以
◆理解爱情的真正本质和涵义
◆澄清学员个人的爱情价值观
◆协助成员正确对待两性的情感交往
时间：45分钟
总揽：
爱情的本质
3C形式
教具：大白纸、笔
（热身活动）解手结游戏
游戏活动规那么：
（1）、小组同学围成一圈；
（2）、每个同学先举起左手握住对面那个人的手，再举起右手握住另一个人的手；
(3）、在不松开的情况下，运用“穿、绕、钻”等方式，解开这种乱网。
老师引言：有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声；有人说青春是一张网，网住所有的迷惘和彷徨;有人说青春是一串泪珠，串起年少的苦苦追寻
……磕磕绊绊的成长之路，让我们携手走过；深深浅浅的成长经历，，我们才能体会长大的快乐，才能明白幸福的真谛。
活动一、什么是爱情
第一步：主持人组织学员在大白纸上写下对“爱情"的理解,可以用文字、诗歌、图画等多种形式.
第二步:挑选部分小组成员代表，展示及介绍本组的内容。
第三步：主持人通过FLASH音乐展示自身对“爱情”的理解。
总结要点：
爱情的三大元素
亲密-—即“情”的成分，感性的层面。但要注意：这种亲密感,是指长时间相处培养而来的一种愉快、自在的感觉.
激情--这是侧重“性”的本身，即生理层面的感受，也就是“来电"的感觉，它包含了原始的性冲动在内.
许诺——这是指理性的曾面，也是指成熟、,“爱”绝不只是一种Feeling或只是Passion，能真正掌握爱情的三元素，你才有才能去爱。
假设我们珍惜自己的真情和爱意,是否期望自己谈一场高品质的恋爱,方才不虚此生？以下爱情类型,你可以自我检视一番:
只有“亲密”，那可能只有喜欢和友谊。
只有“激情”,可能令你一见钟情或迷恋对方，但也很危险。
只有“许诺”,没有感情和激情为根底，会流于空爱。
有“亲密”及“激情”，但没有许诺,它也许是浪漫之爱，但会接近和游戏式，假设有一方认真起来，势必会非常痛苦。
有“激情”及“许诺"，可能引发闪电结婚，但终因缺乏亲密感之稳固根底，而走向因理解而分开，成为愚蠢之爱。
有“亲密”及“许诺”，但因本身之吸引力不够，缺乏激情，最后可能只是友谊之爱.
完美之爱，即兼具理性、感性及彼此婶婶的吸引力,再加上彼此之理解、关爱、信任、谅解，那么必定可以互相扶持、学习成长，而拥有成熟而圆满的爱情.
活动二、关于爱的决定
爱是人类和生俱来的情感，异性之间也永远存在着互相的吸引。当我们开场长大，开场意识到男女有别的时候,当我们听爱情歌曲、读爱情小说、看爱情电影时，谁也抑制不住那份难以言表的感受。我们常常彷徨、困惑于自己的这份感受，彷徨在感情和学业、将来之间的关系中，不知道如何更好地处理和决定。怎样作出明智和负责任的决定，对自己负责，对别人负责，是我们每个人面临的问题。
第一步：讲述一封来自学生的求助信
我有一个男同学，