[小小班上学期工作总结]小小班春季学期工作总结.docx

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小班上学期个人
时间飞逝，不知不觉中， 一个紧张而又充实的学期马上就要过去了。回顾这学期，刚来小一班的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪。很多事情都教，同家长一起纠正幼儿不良的的习惯。在保育方面，我们做到了：
（一）严格卫生保健制度。按制度要求给各种玩具，用具认真地进行清洗消毒，规定每周五给玩具用具进行彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和安全使用。 积极配合幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
（二）做好班级工作，每天保持地面、桌椅、厨子等的清洁卫生。
被子按时晒、消毒、保持整洁舒适。保持教室的通风。
（三）加强幼儿一日常规的养成教育，在日常生活中，给幼儿开展一些具有竞争意识的活动，如：吃饭比赛，站队谁最快等。加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯、学习
习惯在原来基础上有了一定的发展。
（四）强化幼儿的健康意识，提醒幼儿多喝水。保证幼儿进餐时心情愉快，注重培养了幼儿好的进食习惯进餐时不打闹讲话。
（五） 勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿的不同攻击性行为，予以及时制止，并进行随机教育。
（六） 加强了午睡的管理及巡视。保证午睡时教室内的空气质
量。培养幼儿良好的午睡习惯，躺在床上后，不吵闹，尽快入睡，会
整理床铺，衣服折叠摆放整齐。
一、 安全工作方面。
虽然孩子比起托班时已经大了许多， 但毕竟年龄还是很小， 所以安全问题一直是我们防范再防范的事情。 由于孩子大了， 各方面都有了发展，所以当孩子们之间发生矛盾时， 孩子们就会有了很强的攻击性行为，那么另一方收到的床上就会很大， 所以我们会时时刻刻紧盯着孩子，让孩子在自己的视野内活动。
（一） 在户外运动时，我们将每一个孩子都控制在自己的视线之内，隔一小段时间，就核对一下孩子的人数，如果带孩子去厕所就要告诉在外面的老师，你带走了几个孩子，剩下了几个孩子。
（二）严格晨检制度， 不让幼儿带不安全的物品进入教室。管理好病儿的药品， 将药品放在孩子够不到的地方， 在给孩子吃药时要仔细核对幼儿的姓名，药品和药量。
（三）将热水杯放在幼儿摸不到的地方，将保温桶上好锁。热汤热饭放置在幼儿不宜触摸到的安全地方，不让幼儿吃过冷过热的
饭菜。
（四）每天对电器进行检查，不让幼儿接触与电有关的物品。
二、家长工作方面
主动亲切的与家长进行交流。 我们使用了家园联系， 电话以及家访等形式与家长进行沟通。 我们认真地填写每一份家园联系， 对于家长们反馈的问题， 及时进行了解决。 我们还充分利用了晨接与放学的时间跟家长进行交流， 使家长了解自己的孩子在园的情况， 对育教学中需要家长进行配合得我也会及时告知给家长， 这样也利于我们教育教学的顺利进行。通过与家长的交流使我们更加了解幼儿在家的情况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我们跟家长
的相互理解，使关系更密切。 这一学期的亲子运动会和圣诞晚会的举
行，是我们与家长有了更多的交流机会，在活动结束后，家长纷纷表
扬我们，说我们的工作很辛苦，让我好好休息，听到这话我们觉得再
苦再累也值了。 这一学期虽然工作很辛苦，但我的收获很多。我学
到了很多学校中学不到的技能与实战的经验， 享受到了很多在学校中
享受不到的快乐， 获得了很多成功的喜悦。 当然在工作中我也发现了
很多自己的不足，但我相信在以后的工作中，我会逐步改掉的。在今
后的工作中我要不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质， 大胆
地创新教学方法， 学习老教师的教学经验。 对幼儿加强德育和常规的
教育，注重幼儿自身的能力培养。 并与家长密切联系，实现家园同步。
与配班教师团结协作，共同确定教育活动主
题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的业务素质水平，力求在工作中有更好的表现！
小班第一学期班级工作总结
班级总结
不知不觉，一个学期又即将划上一个句号。 回顾这几个月来的学习生活，不难发现孩子们可喜的进步。从开学初的吵吵闹闹、乱走乱
跑，到如今的说说笑笑、唱唱跳跳。从饭来张口、衣来伸手的 “小皇帝”“小太阳 ”变成了对周围世界有着浓厚兴趣， 愿意学着自己的事情自己做的好宝宝。 我们能深切的体会到： 孩子成长的每一个脚步都印着进步的痕迹。让我们感到无比欣慰。
一、生活
开学初的那段时间可以说是在哭声中度过的。 孩子离开父母的怀